职业教育与普通高中教育需求的价格弹性尧收入弹性尧交叉价.PDF

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职业教育与普通高中教育需求的价格弹性尧收入弹性尧交叉价.PDF

现代教育管理 年第 期 2010 9 教育与经济 业教育与普通高中教育需求的 价格弹性 收入弹性 交叉价格弹性分析 曹 健 惠善康 袁 苏州大学 江 苏州 袁 215123冤 摘 要院 圆园园源-圆园园苑年间职业教育和普通高中教育的价格弹性 收入弹性和交叉价格弹性进行分析袁 结果表明 两类教育需求相 于教育价格表现为缺乏弹性 两类教育需求相对于居民收入表现为缺乏弹性 院 曰 袁 职业教育需求收入弹性大于普通高中教育需求收入弹性 交叉价格弹性分析表明 普通高中教育价格对职 曰 袁 业教育需求的影响大于职业教育价格对普通高中教育需求的影响 但相互的交叉价格弹性仍表现为缺乏 袁 弹性遥 关键词 职业教育 普通高中教育 价格弹性 收入弹性 交叉价格弹性 院 曰 曰 曰 曰 中图分类号院郧719.21曰G639.21 文献标识码院粤 文章编号院员远苑源原缘源愿缘渊圆园员园冤园9 原园园46 原园4 一 引言 二 理论基础及指标的选择 影响教育需求的因素很多 从经济学的视角 本文的理论基础是经济学中的需求 弹性 野 袁 看 主要是价格 消费者收入 相关替代品或互补品袁 尧 尧 渊藻造葬泽贼蚤糟蚤贼赠冤冶理论 具体分析了三种弹性 需求价格袁 院 的价格 其中又以价格因素的影响最为敏感 教育 弹性 需求收入弹性和需求的交叉价格弹性 相关 遥 遥 尧 曰 的价格 从宏观来说是国家对教育的投入 从 观袁 袁 的三类指标有 教育的需求量 教育价格和消费者院 尧 来说 是受教育者的教育投入 即学费 学费是影响袁 袁 遥 收入遥 教育个人需求诸因素中最被关注的方面 是教育服袁 员援需求弹性的基本理论 务这种准公共产品的成本分担咱员暂袁并部分具备价格 野弹性 是西方经济学领域的经典概念 是指一冶 袁 机制调节供求和优化资源配置的功能咱圆暂遥 但由于教 种物品的需求量或供给量对其决定因素中某一种 育在一个国家中占基础性地位 是特殊物品 国家袁 袁 的反应程度遥咱3暂弹性越大 说明需求量或供给量对其袁 作为一个理性的主体 即使面对高昂的成本投入袁 袁 决定因素变动的反应程度越敏感 反之 则越不袁 袁 仍然要大力发展教育 为国民提供受教育的机会袁 袁 敏感遥 使教育实际实现的需求量稳步提升 而不会做出纯袁 在决定需求量的诸多因素中 人们通常关注的袁 粹市场化的选择 因此 教育需求宏观上就是整个遥 袁 是物品的价格 消费者收入水平和该物品替代品或尧 国家对教育的需求遥

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