江苏连云港市新海实验中学高考地理一轮复习 地理环境的整体性和差异性（第2课时）检测题.docVIP

地理环境的整体性 【课前检测】 一、选择题 大约在4 000万年前，青藏高原开始从海底隆升。经过漫长而缓慢地抬升，现在青藏高原的平均海拔已超过4 500 m，形成了独特的自然景观。结合图1回答1-2题。 1.方框内①②③对应的内容分别是(　　) A.太阳辐射强、气温低、空气稀薄 B.气温低、空气稀薄、太阳辐射强 C.气温低、太阳辐射强、空气稀薄 D.空气稀薄、太阳辐射强、气温低 从地理环境整体性的角度分析，下列现象与青藏高原地理环境不相符的是(　　) A.地壳隆升，海拔不断升高，气候逐渐变得寒冷干燥 B.高山终年积雪，冰川广布，丰富的冰雪融水为河流提供水源 C.土壤肥沃，多冻土，土层深厚 D.植被为高山草甸草原，动物以能抵御寒冷的牦牛为主 ． 下列各联系的举例，不正确的是(　　) A．b——塔里木盆地气候干燥，形成我国面积最大的沙漠 B．c——泥石流流出的物质堵塞江河，破坏森林、农田 C．e——三峡工程建成后，可提高荆江河段的防洪标准 D．f——江淮平原把旱地改造成水田，加剧了土壤盐碱化现象 地理环境中各事象之间是相互联系的，某事象发生变化会给其他事象带来影响，甚至发生一系列的变化。读图3，回答4-5题。 4． 图中所示的中心事象“甲”可能是(　　) A．人口数量增大 B．气候变化 C．森林破坏 D．围湖造田 ． 该图反映了自然地理环境的(　　 ) A．综合性 B．区域性