交通灯控制电路设计_广东工业大学数字电子技术课程设计.pdf

数电课程设计 课程名称 数字电子技术课程设计 题目名称 交通灯控制电路设计 学啊啊校 广东工业大学 学生学院 材料与能源学院 专业班级 微电子学11(2)班 学 号 学生姓名 指导教师 2013 年 6 月 27 日 前言 微博交流：微博搜索“Taurus_ Ⅱ_monkey ” YIf 曾经说过：“如果世界上所有的魔术师一辈子 累积下来的知识是一个巨人，那这一个巨人每一天都 在继续成长，每一代表演者应该感到比上一代幸运， 因为每一代站在一个更高的巨人肩膀上”。 希望师弟师妹们寻找资料不是为了应付，而是为 了更好的提升自己生活、解决问题的能力。本课程设 计报告是根据前人的基础上添加了所有自己对数字 电子技术基础知识的思考分析总结得出的自己对本 交通灯电路设计的了解，希望师弟师妹们也在我的基 础上，继续挖掘更多的改良方案，得到的是自己的知 识。 目 录 1 设计题目摘要1 1.1 选题B：交通灯控制电路设计1 1.2 设计任务与要求1 2 原理电路和程序设计1 2.1 方案比较1 2.2 整体电路1 2.3 单元电路设计及工作原理分析3 2.3.1 时钟信号发生器电路3 2.3.2 显示器3 2.3.3 主控制器4 2.3.4 信号灯译码电路5 2.3.5 计时器电路6 2.3.6 原件选择7 3 电路和程序调试过程与结果8 3.1 调试过程出现的主要问题8 3.2 解决方案8 4 总结9 4.1 作品的优点9 4.2 作品的缺点9 4.3 心得体会9 1 设计题目摘要 1.1 选题B：交通灯控制电路设计 由一条主干道和一条支干道的汇合点形成十字交叉路口，为确保 车辆安全、迅速地通行，在交叉路口的每个入口处设置了红、绿、黄 三色信号灯。红灯亮禁止通行；绿灯亮允许通行；黄灯亮则给行驶中 的车辆有时间停靠在禁行线内。实现红、绿灯的自动指挥对城市交通 管理现代化有着重要的意义。 1.2 设计任务与要求 （1）用红、绿、黄三色发光二极管作信号灯。 （2 ）当主干道允许通行亮绿灯时，支干道亮红灯，而支干道允许 亮绿灯时，主干道亮红灯。 （3 ）主支干道交替允许通行，主干道每次放行30s、支干道20s 。 设计30s 和20s 计时显示电路。 （4 ）在每次由亮绿灯变成亮红灯的转换过程中间，要亮5s 的黄 灯作为过渡，设置5s 计时显示电路。 2 原理电路和程序设计 2.1 方案比较 方案一：秒脉冲发生器使用晶振产生，数码管使用共阳极7 段数 码管，计数器利用时序逻辑电路的设计方法设计。 方案二：秒脉冲发生器使用555 定时器，数码管使用共阴极7 段 数码管，减法计数器使用MSI 的74LS190 。 由于交通灯计数器不需要很精确的秒脉冲，而且555 定时器如果 利用进度高的小型电位器的话也可以达到很高的精度，而且不需要分 频器；直接利用触发器设计计数器的话工作量大，而且电路复杂，话 费多，所以使用集成芯片 74LS190 来作为计数器。74LS190 是高电 平输出，故使用共阴极的数码管。 2.2 整体电路 1 2 2.3 单元