在职科学教师继续教育对策研究.pdfVIP

新校园 XinXiaoYuan 教工发展 在职科学教师继续教育对策研究 赵 爱 娟 王 少 卿 刘 倩 (郑 州 师 范 学 院 ，河 南 郑 州 450000) 摘 要 : 本文分析了科学教师在继续教育中存在的问题，结合国内外的在职科学教师培训方式和成人学习的规律提 出通过改革培训内容、改变培训方式、开发网络课程等策略来改进科学教师的继续教育。 关键词：科学教师；继续教育；问题;对策 科学教师的继续教育是对科学教育专业技术人员进行知 3. 培训课程要增强探究性 识更新、补充、拓展和能力提髙的一种髙层次的追加教育。教 从髙等院校开设的科学课程体系来看，数学、物理、化学、 师的科学素养是影响学生科学素养的重要因素，因此,必须重 生物、地理等学科的分科课程较多，而综合性和跨学科性课程 视在职科学教师的继续教育。本文分析了科学教师的继续教 很少甚至缺乏