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- 2026-04-08 发布于河北
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学习任务单
课程基本信息
识的结构体系。
2.整节课贯穿探索-总结式教学原则并由此获得成功的体验激发学生学习数学的兴趣和学
好数学的信心践行“学会想象体验升华过程学会逻辑推理”的理念。
3.提升在实际问题中运用数学知识、技能、方法、思想的能力落实直观想象、数据分析、数
学运算、数学建模、逻辑推理等
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