城乡结合部学校体育弱势生的发展研究.pdfVIP

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  • 2017-06-26 发布于湖北
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城乡结合部学校体育弱势生的发展研究.pdf

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2016年9月刊(总第 41 期) 调查研究  中图分类号:G807    文献标识码:A    文章编号:1674-151X(2016)09-111-03 城乡结合部学校体育弱势生的发展研究 郑敏捷 (宁波市庄桥中学,浙江 宁波 315032 ) 近年来,城市与乡村结合部处 认可,位置处于城区周围,在经济、 功情感的体验;意志品质非常薄弱; 在城市化的最前沿,伴随我国城市 政治、文化等方面与城区关系极为 参与活动时不能从一而终;性格偏 化进程的逐步推广与进行,两者间 密切,是城乡共同发展的特殊区域。 内向,缺乏必要的自信心,运动的 的不同区域将陆续出现。这些地方 由于管辖部门和地理位置的差 参与度和积极性不高;心理承受能 与城市的差异会不断缩小,而与农 异,通常将其分为4 种类型:(1) 力差等特征。 村地区的区别也会日趋明显。在发 受行政隶属关系制约,系城市政府

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