社区优秀科普事迹.doc

社区优秀科普事迹 篇一：科普宣传个人事迹材料 科普宣传个人事迹材料 我叫陈广梅，本科学历，是一个有着20多年教龄的教育工作者。这些年来我始终坚守着一个信念：那就是对工作脚踏实地、真抓实干；对学生要真情实感，富有爱心；对社会要真诚奉献不计名利。正是拥有这个信念，我从未放弃对工作的热爱，尽职尽责，勇于创新。作为普通小学的一名农村的小学教师兼少先大队辅导员，我始终认为：首先要具备高尚的师德和无私的奉献精神-----要热爱教育事业，燃烧自己，照亮别人。同时，还要有渊博的知识和较好的教育能力。因此，工作中我勤勤恳恳、兢兢业业，服从岗位工作标准及要求，不打折扣，认真、圆满完成学校交给的各项任务。近几年来在科普宣传方面作出一些成绩与大家分享。 我校作为普通的一所农村小学而领先于示范学校创建之列，在教育局领导的关怀与指导下，大家精诚团结，努力完成好各项任务，对待科普宣传更是重视，在校领导的统筹安排下，由我主抓科普宣传活动，带领全校师生进一步贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》，推进《全民科学素质行动计划纲要》，紧紧围绕科普中心工作，扎实地开展科普教育活动，取得了比较显著的成绩。现将具体情况小结如下： 一、具体工作 加强领导，提高认识，创设科普文化氛围 科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是学生进行动手能力锻炼的有效手段，学校领导非常重视科普活动，成立了以校长为组长，德育处人员、班主任为成员的科普活动领导小组，还有一批热心的科普志愿者参加，学校各个组配合具体落实各项工作，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化基础保障，使我校科普活动开展的井然有序。 同时我们在校门口上悬挂“讲科学、学科学、用科学”的标语，引导广大师生从思想上高度重视。学校投入了一定的资金，在校园里添置并悬挂上了科普知识图片，吸引众多师生关注科普知识，了解科技文化，学习科学理念，大力提升学生们学习科学技术和知识的兴趣。 二、活动丰富，扎实开展 1、制定科普宣传周活动计划。我校于5月9日上午9点组织科技周领导小组进行会议商议，制定我校科普宣传周的活动计划，同时积极召开班主任工作会议，对班主任工作进行部署。 大队部还利用升旗仪式的时机，对全体学生展开宣传教育，发出了“携手建设创新型兴化”的活动倡议，鼓励全体师生都能够自觉做到学习科普知识，参加科技活动等。 2、“国旗下讲话”宣传“科普”。在“宣传周”期间，我们以升旗仪式作为教育学生的重要渠道，利用“国旗下讲话” 宣传科学文化知识。在组织形式上，我们广泛发动学生写发言材料，以每班为单位，各评出一名同学到学校参加评选，优中选优，评出一名同学进行国旗下讲话。这种活动，既扩大了教育的范围，又让广大学生加深了印象，增强了教育效果。 3、主题班会，议论“科普”。我们利用每周星期一的班队会时间，进行了主题班会活动。在活动中，我们以“科技在我心中”、“展望未来科技”、“我的科学小常识”等为主题，让学生充分参与。有些班分成几个小组，分别谈了自己的认识；有些班分成两个小组进行辩论，取得了明显成效。在活动中，学生增长了知识，开阔了视野，陶冶了情操，收到了预期效果。 4、出科普板报、橱窗、画廊 科技活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。同时学校还专门编辑、组织了一期科普宣传广播站，利用广播向同学们介绍科技知识。学校还组织少先大队委员对各班的科普黑板报进行了评分评比。 5、开展环保知识普及活动 我校积极组织学生开展系列环保活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。学校鼓励学生们以自愿报名参加为原则，成立了环保志愿小队。全校共100名队员，组建了10个小队，对校园内的树木、花草进行定期维护。 学校鼓励老师们在课堂教学中积极渗透环保教育。很多同学在老师的指导下通过网络、书籍等途径收集了大量的资料。 6、读科普文章、写科普文章 科技周活动期间，我校集中组织同学们阅读了大量的科技类图书，例如《少年科普世界》、《我们爱科学》等杂志和图书。许多班级还纷纷开展了读书交流会，让同学们谈一谈自己通过阅读掌握的科普知识，或者是把自己从其他渠道收集的环保资料向同学们做个介绍。学校还组织同学们读一篇关于环保的文章，写一写自己居住环境的调查报告等。我校多位同学撰写的水质量报告、空气污染调查小报告等都具有一定的深度，能够反映出戴窑镇实际居住状况。每班选出三篇文章参加学校评比，并对获奖学生进行奖励，作品在橱窗展示，极大地激发了同学们学科学的兴趣。 7、组织科普知识讲座和宣传工作 学校定期组织全校学生进行科普知识学习。积极邀请校外辅导员到校进行科普知识、消防安全、禁毒、防疫、法制等讲座。 ⑴2012年2月，我校邀请校外辅导员社区派出所侍二勇所长到校进行了