网络虚拟实验室,软件.doc

网络虚拟实验室,软件 篇一：网络虚拟实验室的设计 网络虚拟实验室的设计 摘要:本文分析了网络虚拟实验室的设计原则和目标,介绍系统的网络结构和软件架构,并对其应具有的功能进行了阐述,最后给出系统的总体功能模块设计。 关键词:网络虚拟实验室;网络结构;软件体系结构;功能分析和模块设计 在教学活动当中,实验教学是将理论知识与实践活动、间接经验与直接经验、抽象与形象相结合的教学过程,相对于理论教学更具有直观性、实践性、吸引力和创新性,对于学生全面掌握专业知识、将课本知识转变为实际经验、培养科学的思维能力和创新能力发挥着至关重要的作用。但在教学实验中,有些实验设备价格昂贵、损耗大、实验成本高。因此,需要一种能够实现实验设备资源共享、模拟仿真实验结果的技术。虚拟实验主要依托的是虚拟现实、虚拟仪器技术,它给实验者带来的实验效果逼真感和操作现场感都是其他的模拟仿真所无法比拟的[1]。它能够使用软件模拟硬件的行为和特性,使实验者在计算机上通过纯软件就可以进行实验,而且可达到现实中仪器实验的效果。基于实验教学本身的重要性,以及现实需求的紧迫性,在网络技术飞速发展的今天,结合当前的网络技术开展网络虚拟实验已成为一种必然,网络虚拟实验室应运而生,并在今后的远程教育中发挥越来越重要的作用。 (来自:WwW.CssY 书业 网:网络虚拟实验室,软件)1网络虚拟实验室设计原则与目标 1.1设计原则 网络虚拟实验室系统根据实验教学大纲和课程大纲的要求,依据科学性、实用性、易用性、经济性和艺术性的原则来设计。充分结合虚拟仪器技术、3D模型构建技术、3D实验场景构建技术、Web技术和数据库技术构建人机交互良好、技术感强、场景生动逼真、具有高度吸引力的虚拟实验环境,最大限度调动学生的主观积极性和创新精神,使学生能够在虚拟实验中验证所学的理论知识,提高应用知识的能力和实际动力能力[2]。 1.2系统设计目标 网络虚拟实验室系统的总体目标是设计实现一个基于互联网的虚拟实验室环境,采用3D技术、虚拟仪器技术、Web技术和数据库技术相结合的方法,利用Java语言编写实验平台,构建一个网络虚拟实验室系统,使实验者可以通过虚拟实验室进行计算机网络等相关课程实验,实验教师可以对实验者的实验情况进行跟踪分析[3-4]。该虚拟实验室系统具有可视化、交互性、资源共享、安全性等特点和生动逼真的实验环境,它符合实验教学大纲的要求,有助于学生对实验原理以及相关实验知识进行深刻掌握;它营造了一个逼真的实验环境和友好强大的交互氛围,使虚拟实验可以获得如现实环境实验一样的结果。 篇二：基于校园网络的虚拟实验室的构建及应用 龙源期刊网 .cn 基于校园网络的虚拟实验室的构建及应用 作者：孙慧影 来源：《课程教育研究·下》2015年第02期 【摘要】随着虚拟现实技术和校园网络的发展，社会对高校学生的实践能力越来越重视，使建立虚拟实验室成为可能。针对传统过程控制实验教学的限制，学院引入了虚拟实验室的概念。本文着重介绍了基于校园网络的组态王虚拟实验室的特点及设计思路，概述了虚拟实验室的网络框架，对学院过程控制虚拟实验室的建设进行了初步探讨，在此基础上对虚拟实验的前景有了明确的认识，它是一种有效的辅助实验教学手段。 【关键词】虚拟教学 校园网 组态王 【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）02-0048-02 一、传统过程控制实验教学现状 知识经济时代的到来，使教育改革的步伐也越来越紧迫，实验教学改革也是教育改革中非常重要的一部分。为了提高学生学习的主动性和积极性，增强动手能力，有必要将新的计算机技术、多媒体技术、网络技术合理的运用到实验教学中，对传统的实验思维、实验方法、仪器用具、数据处理与误差分析等方面进行合理的改革，从而培养具有一定探索精神和自己解决问题的学生。这也是虚拟实验概念应运而生的另一个背景。 二、虚拟实验教学的发展脉络及构建虚拟实验室的相关技术原则 虚拟实验室描述了一个计算机网络化的虚拟实验室环境，致力于构筑一个综合不同工具和技术的信息化、网络化的集成环境。 虚拟实验室实质上是一个分布式计算机系统，在虚拟仪器中计算机处于核心地位，运用计算机软件技术和数据库系统紧密地结合在一起，形成一种既有普通仪器的基本功能，又有一般仪器所没有的特殊功能的高档低价的新型仪器。本研究结合虚拟实验教学的现状以及存在的问题提出基于校园网络的虚拟实验教学的设计思路，并成功的应用于实际教学中。 三、用组态王设计虚拟实验室的思路及特点 组态软件实际上是一个专为工控开发的工具软件。组态软件开发的系统具有与Windows一致的图形化操作界面，非常便于生产的组织和管理。 组态王是在PC机上建立工业控制对象人机接口的一种