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- 2017-05-22 发布于湖北
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2014年中考语文专题复习PPT课件12:古诗词鉴赏课件
孔隆教育 孔隆教育 附录一 34首诗词曲知识梳理 附录一┃34首诗词曲知识梳理 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。——在景物中,想望伊人,可望而不可即,饱含无限情意。 重叠反复,一咏三叹。 描写男女相思,表现惆怅情绪。 古体诗 《诗经》 蒹葭 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。——以雎鸠鸟的叫声起兴,表达小伙子对姑娘的爱慕之情。 运用比兴,自然贴切。 描写男女相爱,表现纯洁爱情。 古体诗 《诗经》 关雎 常考品析句 艺术特色 主题·情感 体裁 作者 篇目 采菊东篱下,悠然见南山。——这两句妙在自己无心见山,远山自入双目,人与自然融为一体,达到物我两忘的境界,表达了诗人回归田园后悠然、闲适的心情。 融情理和景物于一体。 写归隐生活,表现高洁人格。 五言古体 东晋·陶 渊明 饮酒 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。——作者运用丰富奇特的想象、大胆的夸张,将眼前海上的景色和自己的雄心壮志融合在一起,创造了一种宏大的意境。 语言质朴,想象丰富,气势磅礴,苍凉悲壮。 登山望海,描绘壮美,表达心胸。 四言诗 魏晋·曹操 观沧海 附录一┃34首诗词曲知识梳理 海日生残夜,江春入旧年。——这里的“生”与“入”二字,不仅使得这一联对仗工稳,更妙在这两字一出,才使得“海日”和“残夜”、“江春”与“旧年”两不相干之事物有了联系,才使描写生动起来。时序交替中的景物,暗示着时光的
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