【师说】2015高考生物一轮复习课件:3.1.2通过神经系统的调节(人教版).pptVIP

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  • 2017-05-22 发布于天津
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【师说】2015高考生物一轮复习课件:3.1.2通过神经系统的调节(人教版).ppt

【师说】2015高考生物一轮复习课件:3.1.2通过神经系统的调节(人教版)

第2讲 通过神经系统的调节 基础梳理 一、神经调节的结构基础和反射 1.反射[判断正误] (1)反射是人和高等动物神经调节的基本方式。(√) (2)反射可分为非条件反射和条件反射,望梅止渴是非条件反射,眨眼反射是条件反射。(×) (3)反射是在大脑皮层参与下,机体对内外刺激作出的规律性应答。(×) 2.反射弧 思维激活1 (1)肌肉是完整的效应器吗?肾上腺等内分泌腺可作为效应器吗? (2)直接刺激传出神经也可引起肌肉收缩,这是否是反射? 提示:(1)不是。还应包括支配肌肉的传出神经末梢。内分泌腺可作为效应器的一部分。 (2)不是。反射必需有完整的反射弧参与。 二、兴奋在神经纤维上的传导 1.传导形式:兴奋在神经纤维上以电信号形式传导。 2.静息电位和动作电位: 膜电位 产生原因 静息电位 外正内负 K+外流 动作电位 外负内正 Na+内流 3.局部电流:在兴奋部位和未兴奋部位之间存在电位差,形成了局部电流。 4.传导方向:双向传导。 三、兴奋在神经元之间的传递 1.突触的结构 2.传导过程及特点[判断正误] (1)兴奋在突触中的信号转变为:电信号→化学信号。(×) (2)由于神经递质只能由突触前膜释放,然后作用于后膜上,因此兴奋在神经元间的传递是单向的。(√) (3)神经递质作用于突触后膜上,就会使下一个神经元兴奋。(×) (4)兴奋可从一个神经元的轴突传到下一个神经元

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