沈阳市普通高校体育舞蹈教学现状及研究.pdfVIP

2016 年(第 6 卷)第 26 期 学校体育学 DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.26.116 沈阳市普通高校体育舞蹈教学现状及研究 文志祥 金育强* (湖南师范大学 湖南长沙 410081) 摘 要 :运用文献资料法、专家访谈法、实地调查法、问卷调查法、数据统计法对湖南省普通高校的教学现状进行调查分析。 结果表明：沈阳市普通高校体育舞蹈深受学生喜爱、师资力量不断提升、教学状况日趋改善。但目前沈阳高校体育舞蹈教学 也存在一些问题,如体育舞蹈师资水平参差不齐、教学观念亟需转变、体育舞蹈教学设施不够完善等。针对沈阳市高校体育 舞蹈教学存在的问题,提出一些个人看法与相应的解决对策,希望能为沈阳高校体育舞蹈教学提供理论依据和借鉴意义。 关键词 ：体育舞蹈 普通高校 教学 现状 对策 中图分类号：G80-32 文献标识码 ：Ａ 文章编号：2095-2813(2016)09(b)-0116-02 体育舞蹈源于欧美的民间舞蹈,在欧美许多国家已有几百年 1.2 教学内容 的历史,融音乐、舞蹈、服装、风格、体态美于一体,是一项国际流行 如表2所示，大多数高校体育舞蹈理论课对体育舞蹈的编排、 的、健与美紧密结合的、融体育和艺术于一体的运动项目,因此深 教学等不够重视，这是沈阳市高校教学理论的一个大的漏洞。 受人们的喜爱。目前,我国体育舞蹈已步入高校的神圣殿堂,成为 从表3的数据可以看出，教师最重视的是基本动作和小组合练 高校体育选修课中选课人数最多的体育运动项目之一，当前体育 习。这样的安排不仅能让学生更有效地学习体育舞蹈，还能提高学生 舞蹈在教学方面还处于较为零碎、局部的状态,所以应该调动和创 的兴趣。 设有利于发挥教学最优功能的所有因素,克服各种不利因素,尽力 1.3 考核内容及评价方法 做到用最少的时间和精力取得最佳的成果。 从表4可以看出,应增加教学实践，这将给体育舞蹈课程更全 面的评估，精度也有所提高，可以更好地反映学生的真实水平。 1 沈阳市普通高校体育舞蹈课程教学现状 1.4 学生对学习体育舞蹈的动机 1.1 课程设置 调查统计表显示:大学生希望参与体育舞蹈运动的动机呈多 调查得知，体育舞蹈教学分为选修课、必修课、专修课三类。9 元化趋势,强身健体和社会交往成为大学生参加体育舞蹈运动的 所学校都开展了体育舞蹈选修课，有5所学校开展了体育舞蹈必修 首要动机。 课，4所高校开设体育舞蹈专修课。 表5 沈阳市普通高校的大学生对参加体育舞蹈的动机(N=400) 表1 沈阳市普通高校体育舞蹈课程设置情况 动机 人数 百分比(%) 健体强身 102 25.5 选项 高校数量 社会交往 112 28 选修课 9 便于就业 66 16.5 必修课 5 娱乐休闲 98 24.5