大众传媒对大学生思想政治教育的影响及对策.pdf

2007年 3月 ( ) 三峡大学学报 人文社会科学版 M ar. 2007 第 29卷 　第 2期 Journal of Ch ina Three Gorge s U n iversity (Hum an itie s Social Science s) Vo l29　No. 2 大众传媒对大学生思想政治教育的影响及对策 胡忠青 (郧阳师范高等专科学校 中文系 , 湖北 丹江口　442700) 摘 　要 : 当今社会 ,大众传媒如同一把 “双刃剑 ”,给大学生思想政治教育带来积极和消极的影响 。正视这 种影响 ,构建政府 、高校 、家庭 、大学生四位一体的应对体系 ,采取多种措施趋利避害 ,因势利导 ,将会进一步加强 和改进大学生思想政治教育工作 ,切实增强思想政治教育的针对性 、时效性和实效性 。 关键词 : 大众传媒 ; 　大学生 ; 　思想政治教育 ; 　影响 ; 　对策 中图分类号 : G 64 1　　　文献标识码 : A 　　　文章编号 : 1672 - 62 19 (2007) 02 - 0081 - 06 　　随着科学的进步 ,大众传媒不断整合和强化 自身 播媒介类型不仅有 自己的本质特征 ,还存在着许多共 功能 , 以其数字化 、交互性 、高技术支持等构筑了一个 性的传播特征 。 全球性 、开放性 、全方位的信息空间 ,从而介入到社会 1大众传媒的传播特征 经济 、政治和个体社会化中 ,传递着价值观念和大众 第一 ,较高普及率和覆盖率 。大众传媒具有强大 文化等 ,成为环绕于思想政治教育的重要现实环境之 的技术优势 , 与人际传播相比, 它突破了口头媒介面 一 ,对思想政治教育产生广泛而深刻的影响 。随着科 对面交流的 “在场的有效性 ”,通过稳定性的意义存储 学技术和经济建设的迅速发展 ,报纸 、广播 、电视 、网 系统拉大了传播者与受众的时空距离 ,从而使信息通 络 、手机 、杂志、电影等大众传播媒介 自然进入了大学 过大众传媒同时传递给多个受众并不断扩大大众传 生们的日常生活 。数量众多的当代大学生群体比以 媒的受众规模 。据有关资料统计 , 2003 年全国有报纸 往任何一代都更充分地享有媒介资源 ,其成长也更多 2 119种 ,广播电台 282 座 , 电视台 320 座 ,教育台 62 地受到了大众传播媒介的影响 。社会学家 已将大众 个 , 电视频道总量为 2 094 个 。广播覆盖率 93. 6% , 电 ( ) 传媒列为除家庭 、学校 、同辈群体以外的影响大学生 视覆盖率 94. 8% 。中国互联网络信息中心 CNN IC 社会化的重要因素 。因此 ,要加强和改进大学生思想 2006年 7 月发布第 18次中国互联网络发展状况统计 政治教育 ,提高思想政治教育的实效性 ,就必须首先 报告显示 , 中国内地网民总人数已达 123 亿人 ,是学 对大众传媒环境进行深入的研究 。 生身份的占 36. 2 % , 18 ～24 岁的网民占 38. 9% (这一 )