人教A版选修1-1教案：2.1椭圆.docxVIP

高考资源网（ ），您身边的高考专家 2015-2016学年度选修1-1教案 芜湖市第二中学数学组 汪仕喜 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 高考资源网（ ），您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 §2.1.1椭圆的定义及其标准方程（一） 【学情分析】： 学生已经学过了轨迹方程。对于怎样列方程有了一定的了解。本节课将通过学生的自主探究、总结来进行教学。 【三维目标】： 1、知识与技能： ①使学生掌握椭圆的定义，掌握椭圆标准方程的推导过程；掌握焦点、焦点位置、焦距与方程关系； ②了解建立坐标系的选择原则。 2、过程与方法： ①通过让学生自己画图探究椭圆上的点应满足的条件； ②通过椭圆的标准方程的推导突破带“两个根号的方程”的化简方法。. 3、情感态度与价值观： 通过本节课的??习，使学生体会探索、学习的乐趣。 【教学重点】： 知识技能目标①② 【教学难点】： 知识技能目标② 【教学过程设计】： 教学环节教学活动设计意图一、复习1、动点轨迹的一般求法？ 通过回忆性质的提问，明示这节课所要学的内 容与原来所学知识之间的内在联系。并为后面椭圆的标准方程的推导作好准备。二、引入 1、椭圆是常见的图形，如：汽车油罐的横截面，立体几何中圆的直观图，天体中，行星绕太阳