2015年刘小平课题匿名评审表.doc

附件2 学科分类F4中学综合教育 课题名称 高效课堂与师生关系 表 日 期 2015 年 4 月 20 日 此评审书供匿名评审使用，填写中不得出现负责人和课题组成员姓名、单位名称等个人资料。（未匿名者，不进入评审程序） 负责人及研究人员情况 课题名称 高效课堂与师生关系重建研究 学科分类 F4 中学综合教育 课题负责人基本情况 性别 男 民族 汉 出生年月 197909 最后学历 本科 专业职称 中一 行政职务 无 研究专长 主要参加者 序号 性别 出生年月 职称 学历 研究专长 1 女 1982．7 小一 本科 数学 2 女 1965.11 副高 本科 政治 3 男 1963.3 副高 本科 数学 预期的主要研究成果 C.D Ａ专著 Ｂ译著 C研究报告 D论文 Ｅ实验报告 Ｆ工具书 Ｇ电脑软件 Ｈ其他 预计完成时间 2016 年 4 月 20 日—— 2016 年 5 月 30 日 二、负责人及课题组成员近三年来取得的教育科学研究成果 成 果 名 称 成果形式 发表刊物或出版单位 发表出版时间 我眼中的政治高效课堂 论文 《中小学教育》 2014.1 浅谈高中政治新课改的措施 论文 《科技信息》 2012.1 对农村中学数学新课改的思考 主 要 阶