人教版高中化学必修一第一章第二节化学计量在实验中的应用第1课时物质的量的单位-摩尔.ppt

人教版高中化学必修一第一章第二节化学计量在实验中的应用第1课时物质的量的单位-摩尔.ppt

人教版高中化学必修一第一章第二节化学计量在实验中的应用第1课时物质的量的单位-摩尔详解

* *n代表物质的量,单位为摩尔 *m代表微粒个数,单位为个 学生思考推出NA的单位为 *个/ mol 教师讲解:这个数字并不是任意的,事实上人为定义的一个常数,叫 *阿伏加德罗常数 教师讲解:我们把 * 第二节 化学计量在实验中的应用 第1课时 物质的量的单位——摩尔 世界是物质的,物质由哪些微粒组成?该如何称量?观看Flash,认真的体会。 一打=12支 订书钉是一排一排的, 然后放入盒中 曲别针是100只装一盒 以下文化用品是如何计量的? 订书钉 根据刚才的图例,针对生活中的计量方法, 你能得到哪些启示? 计量方法有:支,打,排,盒,只 1、不同的物质可能有不同的计量方法。(方便) 2、不同的计量方法之间是能相互转化的。(联系) 3、外观越小的物质,用集团来计量较方便(迁移) 1打等于12支,100只为1盒 能总结,会归纳,也是一种学习哦! 做实验时,取用的药品无论是单质还是化合物,都是可以用器具称量的。(宏观)而物质间发生的化学反应是原子、离子或分子之间按一定的数目关系进行的。 (微观) 原子、离子和分子等不仅我们直接用肉眼看不到,也难以称量。用什么方法来计量原子、离子或分子(外观较小)呢? 微观粒子个体很小,当数量很大时, 我们将以集团(集体)为单位对其进行计量。 (单位) (物理量) 摩尔 你知道吗 物质的量 一、物质的量

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