2015年教职工工作考核方案.doc

通钢二小2015年教职工岗位绩效考核 实施方案 为深化教育人事制度改革，有效提高管理水平，切实加强精细化管理，根据《市直教育系统事业单位教职工岗位绩效考核实施办法》，结合学校实际，制定本方案。 一、总则 （一）考核目的 进一步加强教职工队伍的建设与管理，完善岗位管理制度和教职工激励约束机制，鼓励优秀，鞭策后进，充分调动广大教职工工作积极性、主动性和创造性，科学规范教职工考评机制，努力构建充满生机与活力的人事制度，为推进教育体制综合改革奠定坚实基础。 （二）指导思想 以“十八”大精神为指导，以服务和促进教育科学发展为目标，以提高教职工队伍素质为核心，以促进教职工绩效为导向，着力构建符合教育教学规律、导向明确、标准科学、体系完善的教职工绩效考核评价制度，切实解决干与不干、干多干少、干好干坏一个样的问题，以科学的评价机制充分调动教职工的工作积极性和创造性。 （三）基本原则 1．尊重规律、以人为本。尊重教育规律，尊重教职工的主体地位，实现制度管理和人文管理相结合，充分体现教书育人工作的专业性、实践性、长期性特点。 2．以德为先、注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教职工履行岗位职责的实际表现和贡献。 3．激励先进、促进发展。鼓励教职工全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 4．客观公正、简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效。增