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五上蓝色海洋- 3. 初识潜水
课时教学案
学校:青岛安国路小学 2011年9月
姓 名 王 娜 学 科 蓝色海洋 年级班 五年级一班 课 题 3. 初识潜水 课 时 1 课
时
教
学
目
标 基
础
性
目
标 认知性 了解潜水的相关知识,知道潜水的准备和注意事项。
知道潜水在我们生活中的应用,激发学生对海底世界的探索兴趣。 技能性 体验性 发
展
性
目
标 认知性 技能性 体验性 教
学 重
点 了解潜水的相关知识,知道潜水的准备和注意事项。 难
点 知道潜水在我们生活中的应用。 方
法 谈话法、启发法、演示法、练习法 手
段 多媒体课件 板书 初识潜水
潜水前的准备 手势 应用 达
标
检
测 必
做
题 连线题:请将潜水手势和对应的意思连起来
大拇指朝上-----------------------上升
大拇指朝下-----------------------下降
指拳--------------------------危险
手掌向下平行摆动--------------------有问题
一只手掌向上平放,另一只手食指和中指弯曲放在手掌上---跪下
手掌朝外,手背朝自己------------------停
做OK的手势----------------------好 教学任务 学生活动 教师活动 设计意图 激趣导入
二、了解潜水的相关知识
三、总结 学生认真看课件
学生交流自己的感受
生:能像鱼儿一样在海底自由自在的游玩,真令人羡慕啊!
学生齐读课题
学生自学
小组交流
指名汇报:
潜水是在水下,所以呼吸时最重要的。要咬住呼吸阀口,用嘴呼吸,不能用鼻子呼吸。
在水下不能说话,要用国际通用的手势进行交流。
学生回答
学生欣赏
学生交流:
马尔代夫的小岛
澳大利亚大堡礁
伯利兹蓝洞……
学生自读潜水的应用,交流。
学生交流 师出示海底世界美景图片
师谈话:同学们,你看这就是美丽的海底世界,看了这些人与海洋生物的美丽图片,你有什么感受?
师:今天我们就来了解一下潜水。
板书课题:3.初识潜水
师:潜水是要在海底,所以有一些需要大家注意的地方。请你打开书,看第13页,在小组内交流一下潜水前要做好哪些准备工作。
师:看来大家了解了潜水前的准备,那你能说说潜水的手势有哪些吗?
教师相机补充,课件出示
大拇指朝上----上升
大拇指朝下---下降
指拳---危险
手掌向下平行摆动---有问题
一只手掌向上平放,另一只手食指和中指弯曲放在手掌上---跪下
手掌朝外,手背朝自己--停
做OK的手势---好
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