第五课走进抽象艺术21.pptVIP

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  • 2017-05-23 发布于河南
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第五课走进抽象艺术21

康定斯基《即兴之31》 想一想 什么是抽象艺术?(用自己的话来形容) 艺术家为什么要创造这些“说不清是什么”的画,画上究竟要表达什么? 从不同的事物我们可以体验到“清新”的美感,那么清新只能指少女的脸或水果么? 康定斯基《即兴之31》 一、抽象艺术的两种基本形态 (冷抽象和热抽象的区别) 冷抽象:色彩比较单一,重于理智的结构分析硬边、几何化的造型和平涂的塑造方法。 热抽象:色彩比较丰富,强调感情的直接宣泄、有机的形态和表现方法上的绘画性。 蒙德里安 荷兰人,生於一八七 二年,从小就有天才知名,十七 岁就拿到小学绘画教师的资格,二十岁进了皇家艺术学院深造,才二十出头,就已成为荷兰新一代的重要画家。然而,这样一个受过正规艺术学院训练,并拥有超人天才的画家,从一九一二年开始,受到立体派画家的影响,画风突变,抛弃现实世界的复杂枝节,回归原始的颜色和线条 〈而且是直线,曲线不存在他的极简概念中〉,画名也只抽象的提为「构成」,例如《白黑构成》、《红黄蓝构成》. 《开花的苹果树》 蒙德里安(荷) 《有姜罐的静物1》 蒙德里安(荷) 《有姜罐的静物2》 《红、蓝、黄、、构图》 蒙德里安 能力练习: 欣赏几幅作品,判断它们是

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