类与对象、构造函数、析构函数.docVIP

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  • 2017-05-23 发布于河南
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类与对象、构造函数、析构函数

第1页 时 间 月 00日 星期 ? 课 题 类与对象、构造函数、析构函数 教学目标 教学重点 教学难点 课 型 讲授课 教学媒体 教法选择 讲授,举例,讨论 教 学 过 程 教法运用及板书要点 回顾上节课所讲的内容。 介绍面向对象程序设计的思想。 类的定义与实现。 对象及指向对象的指针。 对象成员的访问。 现场编写一个程序,让学生了解类和对象的定义、和用法,以及回顾指针在C语言中的用法与在指向对象的用法有何不同之处。 与同学在一起编写两个程序,实现同一个功能。第一个程序是用以前学开锅的C语言编写,主要方法是阔用函数。第二个方法用学的类和对象的思想编写,让学生深刻的记住,编写程序过冲中应该注意的事项。 在编程过程中,故意写一些语法、逻辑等错误,使编译不能进行,有报错提示,让学生一起来寻找错旁骛加深印象。 介绍构造函数、析构函数。 类的对象成员。 常对象与常对象成员。 编写 一个成绩许让眼学生在感情上认识常对象和 常对象成员的概念及用法。 此表2学时填写一份,“教学过程”栏不足者可附页 第2

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