万年牢课件2-.pptVIP

课时目标 1、了解故事内容，体会做人要讲究认真、 讲究实在的道理； 2、会认本课生字； 3、独立阅读课文，培养自学能力，学习 作者的表达方法。 自学指导2 认真阅读全文思考 (1)课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事？ 说说那位父亲给你留下了哪些印象？ 画出有关句子读一读。 (2）课文中三次提到”万年牢”个是什么 意思，说说它们之间有什么联系？ (3)小组讨论：老板的这种生意经好不好？ 他这种做法会带来什么结果？联系生活 实际发表各自的看法。 10分钟后检查汇报 　　1、我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见 功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦 不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。 　　3、父亲教导我做万年牢，就是要做个 可靠的人，实实在在的人。 　　2、公平买卖走正道，顾客点头说声好， 回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。 　　1、我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见 功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦 不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。 1、为什么叫做“万年牢”？ 2、这么好的糖葫芦是怎么做成的？ 指父亲所做的糖葫芦工艺高、质量好，体现在蘸的糖均匀，还不怕冷、热、潮。这样的产品靠的是实在和诚信，必定会成为经久不衰的产品，因此称为“万年牢”。 　　2、公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是