潘太欣接种经验分享 (2).pptVIP

基 本 情 况 辖区学校多，共计3万多学生 6所民办大学，5所小学，1所高中，1所初中， 34所幼儿园 辖区单位和居民: 服务人口的文化背景差异显著，有省政府的政府官员，浙江大学的教授，有农民工，还有拾破烂的……针对不同的人群我们给予同样的关爱。 同一片蓝天享受同样的待遇 科室概况 发挥科室每个人的特长，各司其职，责任到人 熟悉本地地理环境的男员工负责传染病访视；公卫专业的年轻医生信息化管理；分线管理，责任到人，今年开始有二级替代。 2、开展流动人口摸底普查 每年开展的流动人口地毯式摸底调查，争取镇政府，村委会，居委会的配合，由分管主任统一调配，全院参与、防保科带队、社区卫生联络员配合。上门的同时发放告儿童家长的一封信，上面有免疫程序表，本中心办证接种的时间以及地址，收到很明显的效果。做为一项特色工作受到区卫生局的表扬。 3、集中培训，分片管理 每年至少两次对学校卫生老师园医等进行集中培训，明确责任和工作安排；建立学校卫生教师QQ群有事及时沟通，让她们成为我们工作中的得力助手。 五联苗告知单 五联苗告知单 吸附无细胞百白破灭活脊髓灰质炎和b型流感嗜血杆菌疫苗（简称五联疫苗）是预防以上五种疾病的有效方法。它可以同时有效预防五种疾病带给孩子的威胁，并大大减少接种次数，减少孩子因注射引起的疼痛次数，降低婴幼儿接种的不良