2017春九年级历史下册 第三单元 第13课 挑战“两极”课件 北师大版.pptVIP

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  • 2017-05-22 发布于河北
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2017春九年级历史下册 第三单元 第13课 挑战“两极”课件 北师大版.ppt

2017春九年级历史下册 第三单元 第13课 挑战“两极”课件 北师大版

* 挑战“两极” 欧共体建立的背景 (1)二战中,西欧国家经济遭受严重破坏。 (2)二战后,美苏两大国崛起,并进行争夺世界霸权的斗争,对欧洲构成威胁。 (3)西欧国家意识到,只有走向联合,才能发展经济,保证自己的安全,并在世界事务中发挥重大作用。 法国 联邦德国 意大利 荷兰 比利时 卢森堡(1951) 爱尔兰 英国 丹麦(1973) 希腊 1981 西班牙 葡萄牙 1986 1985年起,所有欧盟成员国公民持有统一的欧洲护照。 欧元---1999年正式启用 目前各欧盟成员国享有如下权利 : 1)资源共享; 2)使用单一货币──欧元; 3)欧盟成员国内部人员、资本和货物自由流通; 4)成员国公民有统一的欧洲护照,不同国家的人可以在任何一个成员国工作、学习或居住。 欧洲走向联合对欧洲崛起有何影响? ①欧盟成员国资源共享、优势互补,促进了西欧经济的发展; ②提高了欧洲在国际上的地位和作用; ③欧洲朝着经济政治一体化目标迈进。 20世纪50—70年代主要资本主义国家经济增长率简表 日本经济高速发展,成为第二号经济大国 ①美国援助(政治、经济) ②大量引起世界先进技术(技术) 日本的崛起原因 ③政府注重国家对经济的干预,制定切实可行的发展规划(干预) ④重视教育、重视培养人才(教育、人才) ⑤日本政府实行“贸易立国”战略,并在政策上保持一贯性和连续性 外部因素 内部因素

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