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- 2017-05-22 发布于河北
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广东省河源市和平县合水镇七年级数学下册 5.3 简单的轴对称图形导学案(无答案)(新版)北师大版
5.3.1简单的轴对称图形
班级 姓名
【学习目标】
1. 探索并了解等腰三角形的轴对称性及其相关性质.
2.能运用等腰三角形的性质解决简单的实际问题.
学习重点: 探索并了解等腰三角形的轴对称性及其相关性质.
学习难点:能运用等腰三角形的性质解决简单的实际问题.
【复习引入】
1.
【探究学习】
1.探索等腰三角形的性质
(1)等腰三角形是轴对称图形吗?找出对称轴。
(2)顶角的平分线所在的直线是等腰三角形的对称轴吗?
(3)底边上的中线所在的直线是等腰三角形的对称轴吗?底边上的高呢?
(4)沿对称轴折叠,你能发现等腰三角形的哪些特征?
2.归纳等腰三角形的特征:
(1)等腰三角形是_________,有________条对称轴。
(2)等腰三角形的____________、_____________、__________________(也称“三线合一”),它们所在的_______都是等腰三角形的对称轴。
(3)等腰三角形的两个底角_______。
3.探索等边三角形的性质
(1)等边三角形有几条对称轴?
(2)你能发现等边三角形的哪些特征?请自己归纳一下!
4.与同伴交流课本121页“议一议”。
【精讲试练】
例1:如图,在△ABC中,已知AB=AC,D是BC边上的中点,∠B=30°,求∠BAC和
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