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[世纪金榜]人教版2016第一轮复习理科数学教师用书配套习题:课时提升作业(四十五) 7.6空间向量及其运算 Word版含答案
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课时提升作业(四十五)
空间向量及其运算
(25分钟 50分)
一、选择题(每小题5分,共35分)
1.有下列4个命题:
①若p=xa+yb,则p与a,b共面;
②若p与a,b共面,则p=xa+yb;
③若=x+y,则P,M,A,B共面;
④若P,M,A,B共面,则=x+y.
其中真命题的个数是 ( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【解析】选B.①正确.②中若a,b共线,p与a不共线,则p=xa+yb就不成立.③正确.④中若M,A,B共线,点P不在此直线上,则=x+y不正确.
2.下列命题中,正确的是 ( )
A.若a与b共线,则a与b所在直线平行
B.若a∥平面β,a所在直线为a,则a∥β
C.若{a,b,c}为空间一个基底,则{a-b,b-c,c-a}构成空间的另一个基底
D.若=+,则P,A,B三点共线
【解析】选D.向量共线则其所在直线平行或重合,故A错误;向量平行于平面,则向量所在直线在平面内或所在直线与平面平行,故B错误;取λ1=λ2=λ3=1,则λ1(a-b)+λ2(b-c)+λ3(c-a)=0,即a-b,b-c,c-a是共面向量,不能构成空间的基底,故C错.
3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,给出以下向量表达式:
①(-)-;②(+)-;
③(-)-2;④(+)+.
其中与向量相等的是 ( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
【解析】选A.①(-)-=-=;
②(+)-=-=;
③(-)-2=-2≠;
④(+)+=+=≠,
综上,①②符合题意.
4.平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,向量,,两两的夹角均为60°,且||=1,||=2,||=3,则||等于 ( )
A.5 B.6 C.4 D.8
【解析】选A.设=a,=b,=c,则=a+b+c,||2=
a2+b2+c2+2a·b+2b·c+2c·a=25,因此||=5.
5.(2015·抚州模拟)已知向量a,b满足条件:|a|=2,|b|=,且a与2b-a互相垂直,则a与b的夹角为 ( )
A.30° B.45° C.60° D.90°
【解析】选B.因为a与2b-a垂直,
所以a·(2b-a)=0,2a·b-a2=0,
即2|a|·|b|·cosa,b=a2,
2×2×·cosa,b=4,
cosa,b=,a,b=45°,
故选B.
6.设A,B,C,D是空间不共面的四个点,且满足·=0,·=0,·=0,则△BCD的形状是( )
A.钝角三角形 B.直角三角形
C.锐角三角形 D.无法确定
【解题提示】通过·,·,·的符号判断△BCD各内角的大小,进而确定出三角形的形状.
【解析】选C.·=(-)·(-)
=·-·-·+=0,
同理·0,·0.故△BCD为锐角三角形.
7.(2015·九江模拟)正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,点M在上且=,N为B1B的中点,则||为 ( )
A. B. C. D.
【解析】选A.如图,
设=a,=b,=c,
则a·b=b·c=c·a=0.
由条件知=++
=-(a+b+c)+a+c=a-b+c,
所以=a2+b2+c2=,
所以||=.
二、填空题(每小题5分,共15分)
8.已知P为矩形ABCD所在平面外一点,PA⊥平面ABCD,M在线段PC上,N在线段PD上,且PM=2MC,PN=ND,若=x+y+z,则x+y+z= .
【解析】如图,=-=-
=(-)-(+)
=-+-(+)=--+.
所以x+y+z=--+=-.
答案:-
9.(2015·南昌模拟)已知空间四边形OABC,点M,N分别是OA,BC的中点,令=a,=b,=c,用a,b,c表示向量= .
【解析】连接MB,MC,则=(+)
=[(-)+(-)]=(+-2)=(+-)=(b+c-a).
答案:(b+c-a)
10.(2015·合肥模拟)空间四边形OABC中,OA=8,AB=6,AC=4,BC=5,∠OAC=45°,∠OAB=60°,则OA与BC所成角的余弦值等于 .
【解题提示】先求出·,再利用定义求解.
【解析】由题意知·=·(-)=·-·=8×4×cos45°-8×6×cos60°
=16-24.
所以cos,===,故OA与BC所成角的余弦值为.
答案:
【方法技巧】用向量法求异面直线所成角的方法
1.基向量法:先选一组基向量,将其他向量都用基向量表示出来,然后根据向量的运算求解.
2.坐标法:根据条件建立适当的空间直角坐标系,求出相关点的坐标,根据向量的
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