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[全程复习方略]2016届高考数学(文科人教A版)大一轮单元评估检测(六)第六章
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单元评估检测(六)
第六章
(120分钟 150分)
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.(2015·大庆模拟)若ab0,则下列不等式不成立的是( )
A. B.
C.|a||b| D.a2b2
【解析】选A.特值法:令a=-2,b=-1,代入可知A不成立.
2.(2015·湖北八校联考)不等式组表示的平面区域
是( )
A.矩形 B.三角形
C.直角梯形 D.等腰梯形
【解析】选D.由(x-y+3)(x+y)≥0,得或且0≤x≤4,故所求平面区域为等腰梯形.
3.已知集合A={x|y=lg(x+3)},B={x|x≥2},则A∩B=( )
A.(-3,2] B.(-3,+∞)
C.[2,+∞) D.[-3,+∞)
【解析】选C.由y=lg(x+3),得到x+30,即x-3,
所以A=(-3,+∞),
因为B=[2,+∞),所以A∩B=[2,+∞).故选C.
4.(2015·广州模拟)将正偶数2,4,6,8,…,按表的方式进行排列,记aij表示第i行第j列的数,若aij=2014,则i+j的值为( )
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列 第1行 2 4 6 8 第2行 16 14 12 10 第3行 18 20 22 24 第4行 32 30 28 26 第5行 34 36 38 40 … … … … … … A.257 B.256 C.254 D.253
【解析】选C.因为2014=16×125+2×7,2014=8×252-2,
所以可以看作是125×2行,再从251行数7个数,也可以看作252行再去掉2个数,也就是2014在第252行第2列.
即i=252,j=2,所以i+j=252+2=254.故选C.
5.(2015·铜川模拟)若变量x,y满足约束条件则z=x+2y的最大值
为( )
A.- B.0 C. D.
【解析】选C.根据x,y满足约束条件画出线性区域如图:
则线性目标函数z=x+2y过A时有最大值,最大值为.
6.(2015·昆明模拟)已知关于x的不等式(ax-1)(x+1)0的解集是
(-∞,-1)∪,则a=( )
A.2 B.-2 C.- D.
【解析】选B.根据不等式与对应方程的关系知-1,-是一元二次方程ax2+x(a-1)-1=0的两个根,所以-1×=-,所以a=-2,故选B.
7.已知关于x的方程x2+2px+(2-q2)=0(p,q∈R)有两个相等的实数根,则p+q的取值范围是( )
A.[-2,2] B.(-2,2)
C.[-,] D.(-,)
【
【解析】选A.由题意知4p2-4(2-q2)=0,即p2+q2=2,
因为≤=1,
所以-1≤≤1,即-2≤p+q≤2,故选A.
8.(2015·威海模拟)设实数x,y满足则z=y-4|x|的取值范围是( )
A.[-8,-6] B.[-8,4]
C.[-8,0] D.[-6,0]
【解析】选B.满足不等式组的可行域如图所示,
由题意可知A(2,2),B(-4,8),O(0,0),
由直线x+y=4与y轴交点坐标为(0,4),
当x≥0时,z=y-4x,显然经过点(0,4)时最大为4,经过点A时最小为-6,
当x0时,z=y+4x,显然动直线经过点(0,4)时目标函数取得最大值4,
当动直线经过点B时目标函数取得最小值为-8,
所以z=y-4|x|的取值范围是[-8,4],故选B.
9.(2015·六盘水模拟)若直线2ax+by-2=0(a0,b0)平分圆x2+y2-2x-4y-6=0,则+的最小值是( )
A.2- B.-1 C.3+2 D.3-2
【
【解析】选C.由x2+y2-2x-4y-6=0得
(x-1)2+(y-2)2=11,
若直线2ax+by-2=0平分圆,
则2a+2b-2=0,即a+b=1,
所以+=+=3++
≥3+2=3+2,
当且仅当=,且a+b=1,即a=2-,b=-1时取等号.
10.(2015·郑州模拟)设f(x)是定义在R上的增函数,且对于任意的x都有f(2-x)+f(x)=0恒成立,如果实数m,n满足不等式组则m2+n2的取值范围是( )
A.(3,7) B.(9,25)
C.(13, 49) D.(9,49)
【解题提示】由已知不等式组得到m,n的不等式组,利用线性规划解得取值范围.
【解析】
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