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[创新方案]2015高考数学(文)一轮热点题型突破:第10章 第1节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理
第一节 分类加法计数原理与分步乘法计数原理
考点一 分类加法计数原理
[例1] (1)若x,yN*,且x+y≤6,则有序自然数对(x,y)共有________个.
(2)在所有的两位数中,个位数字大于十位数字的两位数的个数为________.
[自主解答] (1)因为x,yN*,且x+y≤6.
所以当x=1时,y有5个不同的值;
当x=2时,y有4个不同的值;
当x=3时,y有3个不同的值;
当x=4时,y有2个不同的值;
当x=5时,y有1个不同的值.
由分类加法计数原理知,共有5+4+3+2+1=15个符合条件的有序自然数对.
(2)当个位数为2时,十位数只能取1;当个位数为3时,十位数有2种取法;当个位数取4时,十位数有3种取法;…;当个位数为9时,十位数有8种取法.依分类加法计数原理知:共有1+2+…+8=36个符合条件的两位数.
[答案] (1)15 (2)36本例(2)中的条件不变,求个位数字小于十位数字的两位数且为偶数的个数.
解:当个位数字是8时,十位数字取9,只有1个;
当个位数字是6时,十位数字可取7,8,9,共3个;
当个位数字是4时,十位数字可取5,6,7,8,9,共5个.
同理可知;
当个位数字是2时,共7个;
当个位数字是0时,共9个.
由分类加法计数原理知,共有1+3+5+7+9=25个符合条件的两位数.
1.分类加法计数原理的特点
(1)根据问题的特点能确定一个适合于它的分类标准.
(2)完成这件事的任何一种方法必须属于某一类.
2.使用分类加法计数原理遵循的原则
有时分类的划分标准有多个,但不论是以哪一个为标准,都应遵循“标准要明确,不重不漏”的原则.
1.从集合{1,2,3,…,10}中任意选出三个不同的数,使这三个数成等比数列,这样的等比数列的个数为( )
A.3 B.4 C.6 D.8
解析:选D 法一:公比为2时,等比数列可为1,2,4;2,4, 8;公比为3时,等比数列可为1,3,9;公比为时,等比数列可为4,6,9,又4,2,1和8,4,2;9,3,1;9,6,4也是等比数列,所以共8个.
法二:当q1时,分别以1,2,4为首项的有1,2, 4;1,3,9;2,4,8;4,6,9.当0q1时有4,2,1;9,3,1;8,4,2;9,6,4,共8个.
2.(201·金华模拟)椭圆+=1的焦点在y轴上,且m{1,2,3,4,5},n{1,2,3,4,5,6,7},则这样的椭圆的个数为________.
解析:以m的值为标准分类,分为五类.
第1类:m=1时,使nm,n有6种选择;
第2类:m=2时,使nm,n有5种选择;
第3类:m=3时,使nm,n有4种选择;
第4类:m=4时,使nm,n有3种选择;
第5类:m=5时,使nm,n有2种选择.
由分类加法计数原理,符合条件的椭圆共有20个.
答案:20
考点二 分步乘法计数原理
[例2] 已知集合M={-3,-2,-1,0,1,2},P(a,b)(a,bM)表示平面上的点,则
(1)P可表示平面上________个不同的点.
(2)P可表示平面上________个第二象限的点.
[自主解答] (1)确定平面上的点P(a,b)可分两步完成:
第1步,确定a的值,共有6种确定方法;
第2步,确定b的值,也有6种确定方法.
根据分步乘法计数原理,得到平面上的点的个数是6×6=36.
(2)确定第二象限的点,可分两步完成:
第1步,确定a,由于a0,所以有3种确定方法;
第2步,确定b,由于b0,所以有2种确定方法.
由分步乘法计数原理,得到第二象限的点的个数是3×2=6.
[答案] (1)36 (2)6
利用分步乘法计数原理解决问题时要注意
(1)要按事件发生的过程合理分步,即考虑分步的先后顺序.
(2)各步中的方法互相依存,缺一不可,只有各步骤都完成才算完成这个事件.
(3)对完成各步的方法数要准确确定.
1.从-1,0,1,2这四个数中选三个不同的数作为函数f(x)=ax2+bx+c的系数,则可组成________个不同的二次函数,其中偶函数有________个(用数字作答).
解析:一个二次函数对应着a,b,c(a≠0)的一组取值,a的取法有3种,b的取法有3种,c的取法有2种,由分步乘法计数原理知共有3×3×2=18个二次函数.若二次函数为偶函数,则b=0,同上可知共有3×2=6个偶函数.
答案:18 6
2. 如图所示,某电子器件由3个电阻串联而成,形成回路,其中有6个焊接点A,B,C,D,E,F,如果焊接点脱落,整个电路就会不通.现发现电路不通了,那么焊接点脱落的
可能情况共有________种.
解析:电路不通可能是一个或多个焊接点脱落,问题比较复杂.但电路通的情况却只有一种,即各焊接点全未
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