[创新设计]2016届 数学一轮（理科） 人教B版 课时作业 6-1 Word版含答案.docVIP

第1讲 数列的概念及简单表示法 基础巩固题组 (建议用时：0分钟)一、选择题 数列0－1－1的一个通项公式是a等于(　　) B．cos C．cos π D．cos π 解析　令n＝1逐一验证四个选项易得正确． 答案　 2．(2014·开封摸底考试)数列{a满足a＋1＋a＝2n－3若a＝2则a－a＝(　　) 解析　依题意得(a＋2＋a＋1)－(a＋1＋a)＝[2(n＋1)－3]－(2n－3)即a＋2－a＝2所以a－a＝(a－a)＋(a－a)＝2＋2＝4. 答案　 3．数列{a的前n项和为S若a＝1＋1＝3S(n≥1)，则a等于(　　) A．3×44 B．3×44＋1 　．＋1 解析　当n≥1时＋1＝3S则a＋2＝3S＋1 ∴an＋2－a＋1＝3S＋1－3S＝3a＋1即a＋2＝4a＋1 ∴该数列从第二项开始是以4为公比的等比数列． 又a＝3S＝3a＝3＝ 当n＝6时＝3×4－2＝3×4 答案　 4．设a＝－3n＋15n－18则数列{a中的最大项的值是(　　) B. C．4 D．0 解析　∵a＝－3＋由二次函数性质得当＝2或3时最大最大为0. 答案　 5．(2014·东北三校联考)已知数列{a的通项公式为a＝－2λ(n∈N*)，则“λ＜1”是“数列{a为递增数(　　) 充分不必要条件 ．必要不充分条件 充分必要条件 ．既不充分也不必要条件 解析　若数列{a为递增数列则有a＋1－a＞0即2n＋1＞2λ对任意的n∈N都成立于是有3＞2λ＜由λ＜1可推得λ＜但反过来由λ＜不能得到λ＜1因此“λ＜1”是{an}为递增数列”的充分不必要条件故选 答案　 二、填空题 (2015·大连双基测试)已知数列{a的前n项和S＝n＋2n＋1(n∈N)，则a＝________． 解析　当n≥2时＝S－S－1＝2n＋1当n＝1时＝S＝4≠2×1＋1因此a＝ 答案　 数列{a中＝1对于所有的n≥2N*，都有a＝n2则a＋a＝________． 解析　由题意知：a－1＝(n－1) ∴an＝(n≥2)＋a＝＋＝ 答案　 数列{a中已知a＝1＝2＋1＝a＋a＋2(n∈N)，则a＝________． 解析　由已知a1＝a＋a＋2＝1＝2 能够计算出a＝1＝－1＝－2＝－1＝1. 答案　1 三、解答题 已知数列{a中＝1＋(n∈NR，且a≠0)． (1)若a＝－7求数列{an的最大项和最小项的值； (2)若对任意的n∈N都有a成立求实数a的取值范围． 解　(1)因为a＝1＋(n∈NR，且a≠0) 又a＝－7所以a＝1＋ 结合函数f(x)＝1＋的单调性 可知1＞a＞a＞a＞a a5＞a＞a＞…＞a＞1(n∈N)． 所以数列{a中的最大项为a＝2最小项为a＝0. (2)a＝1＋＝1＋ 因为对任意的n∈N都有a成立 结f(x)＝1＋的单调性 所以5＜＜6解得－10＜a＜－8. 故实数a的取值范围是(－10－8)． (2015·陕西五校模拟)设数列{a的前n项和为S且S＝4a－p其中p是不为零的常数． (1)证明：数列{a是等比数列； (2)当p＝3时数列{b满足b＋1＝b＋a(n∈N*)，b1＝2求数列{b的通项公式． (1)证明　因为S＝4a－p 所以S－1＝4a－1－(n≥2)， 所以当n≥2时＝S－S－1＝4a－4a－1 整理得＝ 由S＝4a－p令n＝1得a＝4a－p解得a＝ 所以{a是首项为公比为的等比数列． (2)解　当p＝3时由(1)知＝ 由b＋1＝b＋a得b＋1－b＝ 当n≥2时 可得b＝b＋(b－b)＋(b－b)＋…＋(b－b－1) ＝2＋＝3－1 当n＝1时上式也成立． 数列{b的通项公式为b＝3－1. 能力提升题组 (建议用时：25分钟) 11数列{a的通项a＝则数列{a中的最大项是(　　) B．19 C. D. 解析　因为a＝运用基本不等式得≤，由于n∈N不难发现当n＝9或10时＝最大． 答案　 12．(2015·沈阳质量测)已知数列{a满足a＋1＝－a－1(n≥2)＝1＝3记S＝a＋a＋…＋a则下列结论正确的是(　　) ＝－1＝2 ．＝－3＝5 C＝－3＝2 ．＝－1＝5 解析　由a＋1＝a－a－1(n≥2)知a＋2＝a＋1－a则a＋2＝－a－1(n≥2)＋3＝－a＋6＝a又a＝1＝3＝2＝－1＝－3＝－2所以当k∈N时＋1＋a＋2＋a＋3＋a＋4＋a＋5＋a＋6＝a＋a＋a＋a＋a＋a＝0所以a＝a＝－1＝a＋a＋a＋a＝1＋3＋2＋(－1)＝5. 答案　 13．(2014·山西四校联考)已知数列{a的前n项和为S＝2a－n则a＝________． 解析　当n≥2时＝S－S－1＝2a－n－2a－1＋(n－1) 即a＝2a－1＋1＋1＝2(a－1＋1)