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[创新设计]2016届 数学一轮(理科) 苏教版 江苏专 课时作业 第十三章 选修系列4部分-1
第1讲 几何证明选讲
1.(2012·江苏卷)如图,AB是圆O的直径,D,E为圆O上位于AB异侧的两点,连接BD并延长至点C,使BD=DC,连接AC,AE,DE.
求证:E=C.
证明 如图,连接OD,因为BD=DC,O为AB的中点,所以ODAC,
于是ODB=C.
因为OB=OD,所以ODB=B.
于是B=C.
因为点A,E,B,D都在圆O上,且D,E为圆O上位于AB异侧的两点,所以E和B为同弧所对的圆周角,故E=B.所以E=C.
2. (2011·江苏卷)如图,圆O1与O2内切于点A,其半径分别为r1与r2(r1r2).圆O1的弦AB交圆O2于点C(O1不在AB上).
求证:ABAC为定值.证明 如图,连接AO1,并延长分别交两圆于点E和点D,连接BD、CE.
∵圆O1与圆O2内切于点A,
点O2在AD上,故AD、AE分别为圆O1,圆O2的直径.
从而ABD=ACE=90°.
BD∥CE,于是===,
AB∶AC为定值.
3. (2013·常州一中期中)如图,从圆O外一点P作圆O的两条切线,切点分别为A、B,AB与OP交于点M,设CD为过点M且不过圆心O的一条弦,求证:O、C、P、D四点共圆.
证明 PA、PB为圆O的两条切线,
OP垂直平分弦AB,AM=BM.
在RtOAP中,OM·MP=AM2,
在圆O中,AM·BM=CM·DM,
OM·MP=CM·DM,
又弦CD不过圆心O,
O、C、P、D四点共圆.
4. 如图,ABC是直角三角形,ACB=90°,CDAB于D,E是AC的中点,ED的延长线与CB的延长线交于点F.
求证:FD2=FB·FC.
证明 E是RtACD斜边AC的中点,
DE=EA,A=2.
又1=2,1=A.
∵∠FDC=CDB+1=90°+1,
FBD=ACB+A=90°+A,FDC=FBD.
又F是公共角,FBD∽△FDC,=,
FD2=FB·FC.
5. 如图,梯形ABCD内接于O,ADBC,过点C作O的切线,交BD的延长线于点P,交AD的延长线于点E.
(1)求证:AB2=DE·BC;
(2)若BD=9,AB=6,BC=9,求切线PC的长.
(1)证明 AD∥BC,=.AB=CD,
EDC=BCD.又PC与O相切,ECD=DBC.
∴△CDE∽△BCD.∴=.
CD2=DE·BC,即AB2=DE·BC.
(2)解 由(1)知,DE===4,
AD∥BC,PDE∽△PBC,
==.又PB-PD=9,PD=,PB=.
PC2=PD·PB=·=.PC=.
6. (2015·南京、盐城模拟)如图,ABC为圆的内接三角形,AB=AC,BD为圆的弦,且BDAC.过点A作圆的切线与DB的延长线交于点E,AD与BC交于点F.
(1)求证:四边形ACBE为平行四边形;
(2)若AE=6,BD=5,求线段CF的长.
(1)证明 因为AE与圆相切于点A,所以BAE=ACB.
因为AB=AC,所以ABC=ACB,
所以ABC=BAE,所以AEBC.
因为BDAC,所以四边形ACBE为平行四边形.
(2)解 因为AE与圆相切于点A,
所以AE2=EB·(EB+BD),
即62=EB·(EB+5),解得BE=4.
根据(1)有AC=BE=4,BC=AE=6.
设CF=x,由BDAC,得=,即=,
解得x=,即CF=.
7. (2014·泰州调研)已知AD是ABC的外角EAC的平分线,交BC的延长线于点D,延长DA交ABC的外接圆于点F,连接FB、FC.
(1)求证:FB=FC;
(2)若AB是ABC外接圆的直径,EAC=120°,BC=3,求AD的长.
(1)证明 AD平分EAC,EAD=DAC.
∵四边形AFBC内接于圆,DAC=FBC.
∵∠EAD=FAB=FCB,
FBC=FCB,FB=FC.
(2)解 AB是圆的直径,ACD=90°.
EAC=120°,DAC=EAC=60°,D=30°.
在RtACB中,BC=3,BAC=60°,AC=3,
又在RtACD中,D=30°,AC=3,AD=6.
8. (2015·宿迁联考)如图,O的半径OB垂直于直径AC,M为AO上一点,BM的延长线交O于N,过点N的切线交CA的延长线于P.
(1)求证:PM2=PA·PC;
(2)若O的半径为2,OA=OM,求MN的长.
(1)证明 连接ON.因为PN切O于N,
所以ONP=90°.
所以ONB+BNP=90°.
因为OB=ON,所以OBN=ONB.
因为BOAC于O,所以OBN+BMO=90°.
所以BNP=BMO=PMN.所以PM=PN.
所以PM2=PN2=PA·PC.
(2)解 OM=2,BO=2,BM=4.
因为BM·MN=CM·MA=(2+2)(2-2)=8,
所以MN=2.
9. (2013·新课标全国卷)如
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