[创新设计]2017版高考数学（北师大版理科）一轮复习练习：第13章 推理与证明、算法、复数 第1讲 Word版含答案.docVIP

基础巩固题组 (建议用时：35分钟) 一、选择题 (2016·西安八校联考)观察一列算式：1则式子3是第(　　) 项 .23项 项 .25项 解析　两数和为2的有1个和为3的有2个和为4的有3个和为5的有4个和为6的有5个和为7的有6个前面共有21个8的第3项所以为第24项故选 答案　 2.命题“有些有理数是无限循环小数整数是有理数所以整数是无限循环小数”是假命题推理错误的原因是(　　) 使用了归纳推理 使用了类比推理 使用了“三段论”但推理形式错误 使用了“三段论”但小前提错误 解析　由“三段论”的推理方式可知该推理的错误原因是推理形式错误. 答案　 3.观察(x)′＝2x(x4)′＝4x(cos x)′＝－由归纳推理得：若定义在R上的函数f(x)满足f(－x)＝f(x)记g(x)为f(x)的导函数则g(－x)＝(　　) (x) B.－f(x) (x) D.－g(x) 解析　由已知得偶函数的导函数为奇函数故g(－x)＝－g(x). 答案　 4.观察下列各式：a＋b＝1＋b＝3＋b＝4＋b＝7＋b＝11则a＋b等于(　　) 解析　观察规律归纳推理. 从给出的式子特点观察可推知等式右端的值从第三项开始后一个式子的右端值等于它前面两个式子右端值的和照a10＋b＝123. 答案　 5.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则： ＝nm”类比得到“a·b＝b·a”； (m＋n)t＝mt＋nt”类比得到“(a＋b)·c＝a·c＋b·c”； (m·n)t＝m(n·t)”类比得到“(a·b)·c＝a·(b·c)”； ＝xt?＝x”类比得到“p≠0a·p＝x·p?a＝x”； ＝|m|·|n|”类比得到“|a·b|＝|a|·|b|”； ＝类比得到“＝ 以上式子中类比得到的结论正确的个数是(　　) 解析　①②正确；③④⑤⑥错误. 答案　 二、填空题 仔细观察下面○和●的排列规律：○ ● ○○ ● ○○○ ● ○○○○ ● ○○○○○ ● ○○○○○○ ●……若依此规律继续下去得到一系列的○和●那么在前120个○和●中的个数是________. 解析　进行分组○●|○○●|○○○●|○○○○●|○○○○○●|○○○○○○●|……， 则前n组两种圈的总数是f(n)＝2＋3＋4＋…＋(n＋1)＝易知f(14)＝119(15)＝135故n＝14. 答案　14(2016·东北三省三校联考)观察下列等式：1＝1＋2＝3＋2＋3＝6＋2＋3＋4＝10根据上述规律第n个等式为________ 解析　观察所给等式左右两边的构成易得第n个等式为1＋2＋…＋n＝＝ 答案　1＋2＋…＋n＝ 已知x∈(0＋∞)观察下列各式：x＋＋＝＋＋＋＝＋＋＋类比得x＋＋1(n∈N)，则a＝________ 解析　第一个式子是n＝1的情况此时a＝1＝1；第二个式子是n＝2的情况此时a＝2＝4；第三个式子是n＝3的情况此时a＝3＝27归纳可知a＝n 答案　n 三、解答题 给出下面的数表序列： 表1　　　　表2　　　　表3 　　　　1　3　　　1　3　5 　　　　　　 4　　　　 4　8 　　　　　　　　　　　　12　　　… 其中表n(n＝1)有n行第1行的n个数是1－1从第2行起每行中的每个数都等于它肩上的两数之和. 写出表4验证表4各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成等比数n(n≥3)(不要求证明). 解　表4为　　　　　　1　3　5　7 　　　　　　　　　 4　8　12 　　　　　　　　　　12　20 　　　　　　　　　　　32 它的第1行中的数的平均数分别是4它们构成首项为4公比为2的等比数列. 将这一结论推广到表n(n≥3)即表n(n≥3)各行中的数的平均数按从上到下的顺序构成首项为n公比为2的等比数列. f(x)＝先分别求f(0)＋f(1)(－1)＋f(2)(－2)＋f(3)然后归纳猜想一般性结论并给出证明. 解　f(0)＋f(1)＝＋ ＝＋＝＋＝ 同理可得f(－1)＋f(2)＝(－2)＋f(3)＝由此猜想f(x)＋f(1－x)＝ 证明f(x)＋f(1－x)＝＋ ＝＋＝＋＝＝ 能力提升题组 (建议用时：20分钟) 平面内有n条直线最多可将平面分成f(n)个区域则(n)的表达式为(　　) ＋1 .2n C. D.n2＋n＋1 解析　1条直线将平面分成1＋1个区域；2条直线最多可将平面分成1＋(1＋2)＝4个区域；3条直线最多可将平面分成1＋(1＋2＋3)＝7个区域；……；n条直线最多可将平面分成1＋(1＋2＋3＋…＋n)＝1＋＝个区域选 答案　 12.古希腊 比如： 他们研究过图1中的1由于这些数能够表示成三角形将其称为三角形数；类似地称图2中的1这样的数为正方形数.下列数中既是三角形数又是正方形数的是(　　) 解析　观察三角形数：1记该数列为{