[创新设计]2017版高考数学(北师大版理科)一轮复习练习:第5章 平面向量 第3讲 Word版含答案.docVIP

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[创新设计]2017版高考数学(北师大版理科)一轮复习练习:第5章 平面向量 第3讲 Word版含答案

基础巩固题组 (建议用时:40分钟) 一、选择题 (2016·兰州诊断考试)已知向量ab满足a·b=0a|=1b|=2则|a-b|=(  ) 解析 |a-b|=== 答案  2.(2015·南昌二已知a=(1-2)b=(x),且a∥b则|b|=(  ) B. C.10 D.5 解析 ∵a∥b=解得x=-1b=(-1),∴|b|==故选 答案  3.(2016·东北三校联考)向量ab满足|a|=1b|=(a+b)⊥(2a-b)则向量a与b的夹角为(  ) 解析 ∵(a+b)⊥(2a-b)(a+b)·(2a-b)=0 ∴2a2-a·b+2b·a-b=0a·b=0向量a与b的夹角为90故选 答案  4.(2015·陕西卷)对任意平面向量ab,下列关系式中不恒成立的是(  ) a·b|≤|a||b| B.|a-b|≤||a|-|b|| (a+b)=|a+b|(a+b)·(a-b)=a-b 解析 对于由|a·b|=||a||b|a,b|≤|a||b|恒成立;对于当ab均为非零向量且方向相反时不成立;对于、容易判断恒成立.故选 答案  5.(2015·安徽卷)△ABC是边长为2的等边三角形已知向量ab满足=2a=2a+b则下列结论正确的是(  ) b|=1 .a⊥b C.a·b=1 .(4a+b)⊥ 解析 在△ABC中由=-=2a+b-2a=b得b|=2. 又|a|=1所以a·b=|a||b|=-1 所以(4a+b)·=(4a+b)·b=4a·b+|b| =4×(-1)+4=0所以(4a+b)⊥故选 答案  二、填空题 已知向量,||=3则=________ 解析 因为,所以=0.所以=(+)=+=|+0=3=9. 答案 9 (2016·河南六市联考)已知向量ab,其中|a|=b|=2且(a-b)⊥a则向量ab的夹角是________ 解析 设向量a和b的夹角为θ.由题意知(a-b)·a=a-a·b=0-2=0解得== 答案  (2016·安康调研)已知A(-1),B(sin θ,1),若+=|-(O为坐标原点)则锐角θ=________ 解析 法一 利用几何意义求解:由已知可知+是以OA为邻边作平行四边形OADB的对角线向量-则是对角线向量于是对角线相等的平行四边形为矩形.故因此=0锐角θ= 法二 坐标法:+=(-1+1)-=(--1-1)由|+=|-可得(-1)+(+1)=(--1)+(-1)整理得=于是锐角θ= 答案  三、解答题 已知平面向量a=(-1)b= (1)证明:a⊥b; (2)若存k和t使c=a+(t-3)bd=-ka+tb且c⊥d试求函数关系式k=f(t). (1)证明 ∵a·b=-1×=0a⊥b. (2)解 ∵c=a+(t-3)bd=ka+tb且c⊥d ∴c·d=[a+(t-3)b]·(-ka+tb) =-ka+t(t-3)b+[t-k(t-3)]a·b=0. 又a=|a|=4b2=|b|=1a·b=0 ∴c·d=-4k+t-3t=0=f(t)=(t≠0). 已知|a|=4b|=3(2a-3b)·(2a+b)=61 (1)求a与b的夹角θ; (2)求|a+b|; (3)若=a=b求△ABC的面积. 解(1)∵(2a-3b)·(2a+b)=61 ∴4|a|2-4a·b-3|b|=61. 又|a|=4b|=3-4a·b-27=61 ∴a·b=-6.∴===- 又0≤θ≤= (2)|a+b|=(a+b)=|a|+2a·b+|b| =4+2×(-6)+3=13a+b|= (3)∵与的夹角θ==-= 又|=|a|=4|=|b|=3 ∴S△ABC=|||sin∠ABC==. 能力提升题组 20分钟) (2016·合肥质量监测)在△ABC中若|+=-=2=1为BC边的三等分点则=(  ) B. C. D. 解析 法一 由向量的几何意义可知是以A为直角的直角三角形为BC的三等分点不妨设=+=+因此==++=+=故选 法二 由向量的几何ABC是以A为直角的直角三角形以AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系为BC的三等分点不妨设E,因此=+=故选 答案  12.(2015·福建卷)已知,||=|=t若点P是△ABC所在平面内的一点且=+则的最大值等于(  ) 解析 建立如图所示坐标系则 ,C(0,t),==(0), =+=t+(0)=(1),∴P(1,4),·=(-1-4)=17--2=13当且仅当t=故选 答案  13.(2016·丽水一模)设非零向量a与b的夹角是且|a|=|a+b|则的最小值是________ 解析 ∵非零向量a与b的夹角是且|a|=|a+b| ∴|a|2=|a+b|=|a|+|b|+2|a||b|, ∴|b|2-a||b|=0b|=a|, ∴== =t-2t+=(t-1)+

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