[创新设计]2017版高考数学（北师大版理科）一轮复习练习：第6章 数列 第2讲 Word版含答案.docVIP

基础巩固题组 (建议用时：40分钟) 一、选择题 (2016·六安调研)已知数列{a是等差数列＋a＝－8＝2则数列{a的公差d等于(　　) －1 .－2 .－3 .－4 解析　法一　由题意可得 解得a＝53. 法二　a＋a＝2a＝－8＝－4 ∴a4－a＝－4－2＝2d＝－3. 答案　 2.已知等差数列{a满足a＋a＋a＋…＋a＝0则有(　　) ＋a＞0 .a2＋a＜0 ＋a＝0 .a51＝51 解析　由题意得a＋a＋a＋…＋a＝＝0.所以a＋a＝a＋a＝a＋a＝0. 答案　 3.(2015·陕西八校联考)在等差数列{a中＝0公差d≠0若a＝a＋a＋…＋a则m的值为(　　) 解析　a＝a＋a＋…＋a＝9a＋＝36d＝a＝37.故选 答案　 4.(2016·沈阳质量监督)设S为等差数列{a的前n项和若a＝1公差d＝2＋2－Sn＝36则n＝(　　) 解析　法一　由等差数列前n项和公式可得 ＋2－S＝(n＋2)a＋－＝2a＋(2n＋1)d＝2＋4n＋2＝36＝8故选 法二　由S＋2－S＝a＋2＋a＋1＝a＋a＋2＝36因此a＋2＝a＋(2n＋1)d＝35解得n＝8故选 答案　 5.(2016·武汉调研)已知数列{a满足a＋1＝a－且＝5设{a的前n项和为S则使得S取得最n的值为(　　) 或8 .8或9 解析　由题意可知数列{a是首项为5公差为－的等差数列所以a＝5－(n－1)＝该数列前7项是正数项第8项是0从第9项开始是负数项所以S取得最大值时＝7或8故选 答案　 二、填空题 (2015·陕西卷)中位数为1 010的一组数构成等差数列其末项为2 015则该数列的首项为________ 解析　设该数列的首项为a根据等差数列的性质可得a＋2 015＝2×1 010从而a＝5. 答案　5 正项数列{a满足a＝1＝2＝a＋a(n∈N)，则a＝________ 解析　由2a＝a＋a(n∈N)，可得数列{a是等差数列公差d＝a－a＝3首项a＝1所以a＝1＋(n－1)＝3n－2an＝＝ 答案　 在等差数列{a中＞0＜0若此数列的前10项和S＝36前18项和S＝12则数列{|a的前18项和T的值是________. 解析　由a＞0a11＜0可知d＜0＞0＜0 ∴T18＝a＋…＋a－a－…－a＝S－(S－S)＝60. 答案　60 三、解答题 已知数列{a的前n项和为S＝1＋1＝λS－1其中λ为常数. (1)证明：a＋2－a＝λ； 2)是否存在λ使得{a为等差数列？并说明理由. (1)证明　由题设知＋1＝λS－1＋1＋2＝λS＋1－1. 两式相减得a＋1(a＋2－a)＝λa＋1 由于a＋1所以a＋2－a＝λ. (2)解　由题设知＝1＝λS－1可得a＝λ－1. 由(1)知＝λ＋1. 令2a＝a＋a解得λ＝4.故a＋2－a＝4由此可得 －1是首项为1公差为4的等差数列－1＝4n－3； 是首项为3公差为4的等差数列＝4n－1. 所以a＝2n－1＋1－a＝2. 因此存在λ＝4使得数列{a为等差数列. (2015·衡水中学二模)在公差不为0的等差数列{a中＋a15，且a5，a11成等比数列. (1)求{a的通项公式； (2)设b＝＋＋…＋证明：＜1. (1)解　设等差数列{a的公差为d. 由已知得 注意到d≠0解得a＝2＝1. 所以a＝n＋1. (2)证明　由(1)可知b＝＋＋…＋ bn＋1＝＋＋…＋ 因为b＋1－b＝＋－＝－＞0 所以数列{b单调递增.所以b＝ 又b＝＋＋…＋＋＋…＋＝＜1因此＜1. 能力提升题组 (建议用时：20分钟) (2015·东北三省四市联考)《莱因德纸草书》是世界上最古老的数学著作之一.书中有一道这样的题目：把100个面包分给5个人使每人所得成等差数列且使较大的三份之和的是较小的两份之和则最小的一份为(　　) B. C. D. 解析　依题意设这100份面包所分成的五份由小到大依次为a－2m－m＋m＋2m则有 解得a＝20＝－2m＝＝即其中最小一份为故选 答案　 12.(2016·杭州质量检测)设S为等差数列{a的前n项和(n＋1)S＜nS＋1(n∈N).若＜－1则(　　) 的最大值是S的最小值是S C.Sn的最大值是Sn的最小值是S 解析　由条件得＜ 即＜ 所以a＜a＋1所以等差数列{a为递增数列. 又＜－1所以a＞0＜0即数列{a前7项均小于0第8项大于零所以S的最小值为S故选 答案　 13.设等差数列{a的前n项和分别为S若对任意自然数n都有＝则＋的值为________. 解析　∵{an为等差数列 ∴＋＝＋＝＝ ∵＝＝＝＝＝ 答案　 已知数列{a中＝＋1＝ (1)求a； (2)设数列{b的前n项和为S且b＝1求证：＜1. (1)解　由已知得a则由a＋1＝得＝即－＝而＝2是以2为首项以为公差的等差数列. ＝2