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[创新设计]2017版高考数学(北师大版理科)一轮复习练习:第8章 立体几何 第7讲 Word版含答案
基础巩固题组
(建议用时:40分钟)
一、选择题
(2016·景德镇模拟)已知正四棱柱ABCD-A中=2AB为AA的中点则异面直线BE与CD所成角的余弦值为( )
B. C. D.
解析 以D为坐标原点建立空间直角坐标系如图
设AA=2AB=2则D(0),C(0,1,0),B(1,1,0),E(1,0,1),D1(0,0,2).所以=(0-1),
=(0-1),
所以〈〉===
答案
2.正方体ABCD-A的棱长为a点M在AC上且=为B的中点则|为( )
a B.a C.a D.a
解析 以D为原点建立如图所示的空间直角坐标系-xyz则A( a),C1(0,a,a),N.设M(x),
∵点M在AC上且=(x-a)=(-x-y-z)
===得M
∴||==
答案 在正方体ABCD-A中点E为BB的中点则平面A与平面ABCD所成的锐二面角的余弦值为( )
B. C. D.
解析 以A为原点建立如图所示A-xyz设棱长为1
则A(0,0,1),
E,D(0,1,0),
∴=(0-1)
=
设平面A的一个法向量为n1=(1),所以有即解得n1=(1).
∵平面ABCD的一个法向量为n=(0),
∴ cos〈nn2〉==
即所成的锐二面角的余弦值为
答案
4.在正四棱锥S-ABCD中为顶P为侧棱SD的中点且 SO=OD则直线BC与平面PAC所成的角是( )
解析 如图以O为原点建立空间直角坐标系O-xyz.
设OD=SO=OA=OB=OC=a.则A(a),B(0,a,0),C(-a),P.
则=(2a),=
=(a),设平面PAC的一个法向量为n
设n=(x),则解得可取n=(0),
则 〈n〉===
∴〈n〉=60直线BC与平面PAC所成的角为90-60=30
答案
5.设正方体ABCD-A1D1的棱长为2则点D到平面A的距离是( )
B. C. D.
解析 如图建立坐标系.则D(0,0,2),A1(2,0,2),B(2,2,0),=(2),=(2),
设平面A的法向量
n=(x),则
令z=1得n=(-1).
∴D1到平面A的距离d===
答案
二、填空题
(2016·郑州模拟)在长方体ABCD-A中=2=AA=1则D与平面A所成角的正弦值为________.
解析 以D为原点为x轴为y轴为z轴建立空间直角坐标系
设n=(x)为平面A的法向量.则n·=0n·=0即令z=2则y=1=2于是n=(2),=(0)
设所求线面角为α则=| cos〈n〉|=
答案
正与正所在平面垂直则二面角A-BD-C的正弦值为________.
解析 取BC中点O连接AO建立如图所示坐标系设BC=1则A,
D.∴===
设平面ABD的法向量为n=(x),则n=0且n=0+=0且+=0因此取x=1
得平面ABD的一个法向量n=(1-),
由于=为平面BCD的一个法向量
∴ cos〈n〉=〈n〉=
答案
如图所示在三棱柱ABC-A中底面ABC=BC=AA=90点E、F分别是棱AB、BB的中点则直线EF和BC所成的角是__________.
解析 以BC为x轴为y轴为z轴建立空间直角坐标系.
设AB=BC=AA=2则C(2,0,2),E(0,1,0),F(0,0,1),
则=(0-1),=(2),∴·=2
∴cos〈〉==
∴EF和BC所成的角为60
答案 60三、解答题
(2015·安徽卷)如图所示在多面体A-DCBA四边形AA均为正方形为B的中点过A的平面交CD于F.
(1)证明:EF∥B
(2)求二面角E-A-B的余弦值.
(1)证明 由正方形的性质可知且A=AB=DC所以四边形A为平行四边形从而B又A面A1C面A于是B面A又B面B面A面B=EF所以EF∥B
(2)解 因为四边形AA均为正方形所以AA且AA=AB=AD.以A为原点分别以,为x轴轴和z轴单位正向量建立如图所示的空间直角坐标系可得点的坐标A(0),B(1,0,0),D(0,1,0),A1(0,0,1),B1(1,0,1),D1(0,1,1),而E点为B的中点所以E点的坐标为
设面A的法向量n=(r),而该面上向量==(0-1)由n.
n1⊥得r应满足的方程组
(-1)为其一组解所以可取n=(-1).
设面A的法向量n=(r),而该面上向量=(1),=(0-1)由此同理可得n=(0).
所以结合图形知二面角E-AB1的余弦值为==如图在四棱锥A-BCDE中平面ABC⊥平面BCDE=∠BED=90=CD=2=BE=1=
(1)证明:DE⊥平面ACD;
(2)求二面角B-AD-E的大小.
(1)证明 在直角梯形BCDE中由DE=BE=1=2得BD=BC=由AC==2得AB=AC+BC即AC⊥BC
又平面ABC⊥平面
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