[同步测控]2015-2016学年高二数学选修2-3课后作业:2.1 离散型随机变量及其分布列 Word版含解析.docxVIP

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[同步测控]2015-2016学年高二数学选修2-3课后作业:2.1 离散型随机变量及其分布列 Word版含解析

 PAGE \* MERGEFORMAT 4 第二章 概 率 §1 离散型随机变量及其分布列 课后作业提升 1.一串钥匙有5把,只有一把能打开锁,依次试验,打不开的扔掉,直到找到能开锁的钥匙为止,则试验次数ξ的最大值为(  ) A.5 B.2 C.3 D.4 解析:当第4把钥匙仍打不开这把锁时,第5把一定会打开,所以试验次数ξ最大取到4. 答案:D 2.抛掷两枚骰子各一次,记第一枚骰子掷出的点数与第二枚骰子掷出的点数的差为ξ,则“ξ4”表示试验的结果为(  ) A.第一枚为5点,第二枚为1点 B.第一枚大于4点,第二枚也大于4点 C.第一枚为6点,第二枚为1点 D.第一枚为4点,第二枚为1点 解析:每一枚骰子掷出的点数最大为6,最小为1,则ξ可能的取值为0,1,2,3,4,5,则“ξ4”即“ξ=5”.故第一枚为6点,第二枚为1点. 答案:C 3.某项试验的成功率是失败率的2倍,用随机变量ξ描述1次试验的成功次数,则P(ξ=1)等于(  ) A.0 B.12 C.13 D.23 解析:设失败率为a,则成功率为2a, ∴a+2a=1. ∴a=13,P(ξ=1)=2a=23. 答案:D 4.已知随机变量X的分布列为: X-2-10123P112312412112212112 若P(X2x)=1112,则实数x的取值范围是(  ) A.4≤x≤9 B.4x≤9 C.4≤x9 D.4x9 解析:若P(X2x)=1112,则X要取遍0,±1,±2各个值. 当x≤4时,X2≤3,X取不到±2; 当x9时,X2可以等于9,即X取到3. 均与已知矛盾.∴4x≤9. 答案:B 5.设随机变量X的分布列为: X-101P121-2qq2 则q的值为     .? 解析:由题意可知12+(1-2q)+q2=1,1-2q0, 解得q=1-22. 答案:1-22 6.随机变量X的分布列为P(X=k)=Ck(k+1),k=1,2,3,C为常数,则P(0.5X2.5)=    .? 解析:由P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)=1,得 C1×2+C2×3+C3×4=1,解得C=43. 故随机变量X的分布列为 X123P232919 因此,P(0.5X2.5)=P(X=1)+P(X=2)=23+29=89. 答案:89 7.若离散型随机变量ξ的分布列为: ξ01P9a2-a3-8a,求常数a及相应的分布列. 解:由离散型随机变量的性质得9a2-a+3-8a=1,0≤9a2-a≤1,0≤3-8a≤1,解得a=13,或a=23(舍). 所以随机变量ξ的分布列为: ξ01P2313 8.A,B两个代表队进行乒乓球对抗赛,每队三名队员,A队队员是A1,A2,A3,B队队员是B1,B2,B3,按以往多次比赛的统计,对阵队员之间胜负概率如下: 对阵队员A队队员胜的概率A队队员负的概率A1对B12313A2对B22535A3对B32535 现按表中对阵方式出场,每场胜队得1分,负队得0分,设A队,B队最后所得总分分别为X,Y.求X,Y的分布列. 解:X,Y的可能取值分别为3,2,1,0. P(X=3)=23×25×25=875, P(X=2)=23×25×35+13×25×25+23×35×25=2875, P(X=1)=23×35×35+13×25×35+13×35×25=25, P(X=0)=13×35×35=325. 故X的分布列为 X0123P325252875875 根据题意知X+Y=3, 所以P(Y=0)=P(X=3)=875,P(Y=1)=P(X=2)=2875,P(Y=2)=P(X=1)=25, P(Y=3)=P(X=0)=325. 故Y的分布列为 Y0123P875287525325

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