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[学案导学与随堂笔记]2015-2016学年人教A版必修5数学[课时作业与单元检测]第二章 数列 2.1(二)
§2.1 数列的概念与简单表示法(二)课时目标1.了解数列的递推公式,明确递推公式与通项公式的异同;2.会根据数列的递推公式写出数列的前几项;3.了解数列和函数之间的关系,能用函数的观点研究数列.1.如果数列{an}的第1项或前几项已知,并且数列{an}的任一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子就叫做这个数列的递推公式.2.数列可以看作是一个定义域为正整数集N*(或它的有限子集{1,2,3,…,n})的函数,当自变量按照从小到大的顺序依次取值时,对应的一列函数值.3.一般地,一个数列{an},如果从第2项起,每一项都大于它的前一项,即an+1an,那么这个数列叫做递增数列.如果从第2项起,每一项都小于它的前一项,即an+1an,那么这个数列叫做递减数列.如果数列{an}的各项都相等,那么这个数列叫做常数列. 一、选择题1.已知an+1-an-3=0,则数列{an}是( )A.递增数列B.递减数列C.常数项D.不能确定答案 A2.数列1,3,6,10,15,…的递推公式是( )A.an+1=an+n,n∈N*B.an=an-1+n,n∈N*,n≥2C.an+1=an+(n+1),n∈N*,n≥2D.an=an-1+(n-1),n∈N*,n≥2答案 B3.已知数列{an}的首项为a1=1,且满足an+1=an+,则此数列第4项是( )A.1B.C.D.答案 B4.数列{an}中,a1=1,对所有的n≥2,都有a1·a2·a3…an=n2,则:a3+a5等于( )A.B.C. D.答案 C解析 a1a2a3=32,a1a2=22,a1a2a3a4a5=52,a1a2a3a4=42,则a3==,a5==.故a3+a5=.5.已知数列{an}满足an+1=若a1=,则a2010的值为( )A.B.C.D.答案 C解析 计算得a2=,a3=,a4=,故数列{an}是以3为周期的周期数列,又知2010除以3能整除,所以a2010=a3=.6.已知an=,则这个数列的前30项中最大项和最小项分别是( )A.a1,a30B.a1,a9C.a10,a9D.a10,a30答案 C解析 ∵an==+1∴点(n,an)在函数y=+1的图象上,在直角坐标系中作出函数y=+1的图象,由图象易知当x∈(0,)时,函数单调递减.∴a9a8a7…a11,当x∈(,+∞)时,函数单调递减,∴a10a11…a301.所以,数列{an}的前30项中最大的项是a10,最小的项是a9.二、填空题7.已知数列{an}的前n项和为Sn,且有a1=3,4Sn=6an-an-1+4Sn-1,则an=________.答案 3·21-n8.已知数列{an}满足:a1=a2=1,an+2=an+1+an,(n∈N*),则使an100的n的最小值是________.答案 129.若数列{an}满足:a1=1,且=(n∈N*),则当n≥2时,an=________.答案 解析 ∵a1=1,且=(n∈N*).∴··…·=···…·,即an=.10.已知数列{an}满足:an≤an+1,an=n2+λn,n∈N*,则实数λ的最小值是________.答案 -3解析 an≤an+1?n2+λn≤(n+1)2+λ(n+1)?λ≥-(2n+1),n∈N*?λ≥-3.三、解答题11.在数列{an}中,a1=,an=1- (n≥2,n∈N*).(1)求证:an+3=an; (2)求a2011.(1)证明 an+3=1-=1-=1-=1-=1-=1-=1-(1-an)=an.∴an+3=an.(2)解 由(1)知数列{an}的周期T=3,a1=,a2=-1,a3=2.又∵a2011=a3×670+1=a1=,∴a2011=.12.已知an= (n∈N*),试问数列{an}中有没有最大项?如果有,求出这个最大项;如果没有,说明理由.解 因为an+1-an=n+1·(n+2)-n·(n+1)=n+1·=n+1·,则当n≤7时,n+1·0,当n=8时,n+1·=0,当n≥9时,n+1·0,所以a1a2a3…a7a8=a9a10a11a12…,故数列{an}存在最大项,最大项为a8=a9=.能力提升13.已知数列{an}满足a1=-1,an+1=an+,n∈N*,则通项公式an=________.答案 -解析 ∵an+1-an=,∴a2-a1=;a3-a2=;a4-a3=;… …an-an-1=;以上各式累加得,an-a1=++…+=1-+-+…+-=1-.∴an+1=1-,∴an=-.14.设{an}是首项为1的正项数列,且(n+1)·a-na+an+1an=0(n=1,2,3,…),则它的通项公式是________
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