四数上第五单元2.pptVIP

* * * * * * * * * 小学数学四年级上册 悉心研读 享受课堂 四年级数学上册 知识与技能： 1.经历从现实生活中抽象出数及简单数量关系的过程;探索给定事物中隐含的规律. 2.经历探索物体与图形的形状、大小、运动和位置关系的过程，能初步确定物体的位置，发展测量、识图 、作图等技能。 3.经历收集、整理、描述和分析数据的过程，掌握一些数据处理技能. 数学思考： 1.能对现实生活中有关的数字信息作出合理的解释，会用数、字母和图表描 述并解决现实世界中的简单问题。 2.在解决问题过程中，能进行有条理的思考，能对结论的合理性作出有说服力的说明。 解决问题： 1.在解决问题的活动中，初步学会与他人合作。 2.能表达解决问题的过程，并尝试解释所得的结果。 3.具有回顾与分析解决问题过程的意识。 学段目标 情感与态度： 1.通过观察、操作、归纳、类比、推断等数学活动，体验数学问题的探索性和挑战性，感受数学思考过程的条理性和数学结论的确定性。 2..对不懂的地方或不同的观点有提出疑问的意识，并愿意对数学问题进行讨论，发现错误能及时改正。 情感与态度 知识与技能 解决问题 掌握亿以内和亿以上数的读写；会笔算