[师说]2015-2016学年高中数学新课标必修3习题：第1章质量评估检测 Word版含答案.docVIP

第一章　质量评估检测 时间：120分钟　满分：150分 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．已知函数y＝输入自变量x的值，输出对应的函数值．设计程序框图时，需用到的基本逻辑结构是(　　) A．顺序结构　　　　　B．条件结构 C．顺序结构、条件结构 D．顺序结构、循环结构 答案：C 2．若十进制数26等于k进制数32，则k等于(　　) A．4 B．5 C．6 D．8 解析：由题意知，26＝3×k1＋2，解得k＝8. 答案：D 3．用“辗转相除法”求得360和504的最大公约数是(　　) A．72 B．36 C．24 D．2 520 解析：504＝360×1＋144,360＝72×5＋0，故最大公约数是72. 答案：A 4．根据下面的算法，可知输出的结果S为(　　) 第一步，i＝1； 第二步，判断i＜10是否成立，若成立，则i＝i＋2，S＝2i＋3，重复第二步，否则执行下一步； 第三步，输出S. A．19 B．21 C．25 D．27 解析：该算法的运行过程是： i＝1， i＝1＜10成立， i＝1＋2＝3， S＝2×3＋3＝9， i＝3＜10成立， i＝3＋2＝5， S＝2×5＋3＝13， i＝5＜10成立， i＝5＋2＝7， S＝2×7＋3＝17， i＝7＜10成立， i＝7＋2＝9， S＝2×9＋3＝21， i＝9＜10成立， i＝9＋2＝11， S＝2×11＋3＝25， i＝11＜10不成立， 输出S＝25. 答案：C 5．阅读如图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是(　　) A．3 B．11 C．38 D．123 解析：根据框图可知第一步的运算为：a＝1＜10，满足条件，可以得到a＝12＋2＝3.又因为a＝3＜10，满足条件，所以有a＝32＋2＝11，因为a＝11＞10，不满足条件，输出结果a＝11. 答案：B 6．如图是求x1，x2，…，x10的乘积S的程序框图，图中空白框中应填入的内容为(　　) A．S＝S*(n＋1) B．S＝S*xn＋1 C．S＝S*n D．S＝S*xn 解析：由题意知，由于求乘积，故空白框中应填入S＝S*xn. 答案：D 7．对于下列算法： 如果在运行时，输入2，那么输出的结果是(　　) A．2,5 B．2,4 C．2,3 D．2,9 解析：本题主要考查条件语句的应用．输入a的值2，首先判断是否大于5，显然2不大于5，然后判断2与3的大小，显然2小于3，所以结果是b＝5，因此结果应当输出2,5. 答案：A 8．执行如图所示的程序框图，则输出的所有点(x，y)(　　) A．都在函数y＝x＋1的图象上 B．都在函数y＝2x的图象上 C．都在函数y＝2x的图象上 D．都在函数y＝2x－1的图象上 解析：x＝1，y＝2， 第一次判断执行“是”，输出(1,2)，x＝2，y＝4； 第二次判断执行“是”，输出(2,4)，x＝3，y＝8； 第三次判断执行“是”，输出(3,8)，x＝4，y＝16； 第四次判断执行“是”，输出(4,16)，x＝5，y＝32； 第五次判断执行“否”，结束，从而可得C项正确． 答案：C 9．已知一个k进制的数132与十进制的数30相等，那么k等于(　　) A．7或4 B．－7 C．4 D．以上都不对 解析：132(k)＝1×k2＋3×k＋2＝k2＋3k＋2＝30，即k＝－7或k＝4.k＞0，k＝4. 答案：C 10．如图所示，该程序的输出结果为(　　) A. B. C. D. 解析：由题目中程序可得n＝2，S＝0，判断执行“是”，S＝，n＝4；判断执行“是”，S＝＋＝，n＝6；判断执行“是”，S＝＋＝，n＝8.判断执行“否”，输出.故选B. 答案：B 11．某店一个月的收入和支出分别记录为a1，a2，…，aN，其中收入记为正数A，支出记为负数T.该店用下边的程序框图计算月总收入S和月净盈利V，那么在图中空白的判断框和处理框中，应分别填入(　　) A．A＞0，V＝S－T B．A＜0，V＝S－T C．A＞0，V＝S＋T D．A＜0，V＝S＋T 解析：由条件结构及已知可得A＞0，由已知总收入S和盈利V的值知：V＝S＋T，故C项正确． 答案：C 12．执行如图所示的程序框图，若输出x的值为23，则输入的x值为(　　) A．0 B．1 C．2 D．11 解析：设输入x的值为m，该程序框图的运行过程是： x＝m，n＝1 n＝1≤3成立 x＝2m＋1 n＝1＋1＝2 n＝2≤3成立 x＝2(2m＋1)＋1＝4m＋3 n＝2＋1＝3 n＝3≤3成立 x＝2(4m＋3)＋1＝8m＋7 n＝3＋1＝4 n＝4≤3不成立 输出x＝8m＋7， 则有8m＋7＝23， 解得m＝2， 即输入的x