[师说]2016高考人教数学文科一轮总复习课时作业：1-10函数与方程 .DOCVIP

课时作业10　函数与方程 一、选择题 1．(2015·东北三校联考)已知函数f(x)＝2x＋x，g(x)＝log3x＋x，h(x)＝x－的零点依次为a，b，c，则(　　) A．a＜b＜c　　　　　　B．c＜b＜a C．c＜a＜b D．b＜a＜c解析：在同一平面直角坐标系下分别画出函数y＝2x，y＝log3x，y＝－，y＝－x的图象，如图，观察它们与y＝－x的交点可知a＜b＜c. 答案：A 2．(2014·山东青岛一模)函数f(x)＝2x＋x3－2在区间(0,2)内的零点个数是(　　) A．0 B．1 C．2 D．3 解析：由指数函数、幂函数的性质可知，f(x)＝2x＋x3－2在区间(0,2)内单调递增，且f(0)＝－1＜0，f(2)＝10＞0，所以f(0)·f(2)＜0，即函数f(x)＝2x＋x3－2在区间(0,2)内有唯一一个零点，故选B. 答案：B 3．(2015·河北唐山期末)f(x)＝2sinπx－x＋1的零点个数为(　　) A．4 B．5 C．6 D．7 解析：2sinπx－x＋1＝0，2sinπx＝x－1. 令h(x)＝2sinπx，g(x)＝x－1，f(x)＝2sinπx－x＋1的零点个数转化为求两个函数图象的交点个数． h(x)＝2sinπx的周期T＝＝2，分别画出两个函数的图象，如图所示， ∵h(1)＝g(1)，h＞g，g(4)＝3＞2， g(－2)＝－3＜－2，可知两个函数图象的交点一共5个，f(x)＝2sinπx－x＋1的零点个数为5. 答案：B 4．(2014·山东威海一模)已知a＞1，设函数f(x)＝ax＋x－4的零点为m，g(x)＝logax＋x－4的零点为n，则mn的最大值为(　　) A．8 B．4 C．2 D．1 解析：由f(x)＝ax＋x－4＝0，得ax＝4－x，函数f(x)＝ax＋x－4的零点为m，即y＝ax，y＝4－x的图象相交于点(m,4－m)； 由g(x)＝logax＋x－4＝0，得logax＝4－x，函数g(x)＝logax＋x－4的零点为n，即y＝logax，y＝4－x的图象相交于点(n,4－n)． 因为y＝ax，y＝logax互为反函数，则(m,4－m)与(n,4－n)关于直线y＝x对称， 所以m＝4－n，即m＋n＝4，且m＞0，n＞0. 由mn≤2＝4，当且仅当m＝n＝2时“＝”成立，所以mn的最大值为4.故选B. 答案：B 5．(2014·山东德州二模)若函数f(x)满足f(x)＋1＝，当x[0,1]时，f(x)＝x，若在区间(－1,1]上，g(x)＝f(x)－mx－2m有两个零点，则实数m的取值范围是(　　) A．0＜m≤ B．0＜m＜ C.＜m≤1 D.＜m＜1 解析：g(x)＝f(x)－mx－2m有两个零点，即曲线y＝f(x)，y＝mx＋2m有两个交点． 令x(－1,0)，则x＋1(0,1)，所以f(x＋1)＝＝x＋1，f(x)＝－1. 在同一平面直角坐标系中，画出y＝f(x)，y＝mx＋2m的图象(如图所示)， 直线y＝mx＋2m过定点(－2,0)，所以m满足0＜m≤，即0＜m≤，故选A. 答案：A 6．(2014·河北石家庄调研)已知函数f(x)＝则方程f(x)＝ax恰有两个不同的实数根时，实数a的取值范围是(注：e为自然对数的底数)(　　) A. B. C. D. 解析：因为方程f(x)＝ax恰有两个不同的实数根， 所以y＝f(x)与y＝ax有2个交点． 因为a表示直线y＝ax的斜率，当x＞1时，y′＝f′(x)＝， 设切点坐标为(x0，y0)，k＝， 所以切线方程为y－y0＝(x－x0)，而切线过原点，所以y0＝1，x0＝e，k＝. 所以直线l1的斜率为，直线l2与y＝x＋1平行． 所以直线l2的斜率为，所以实数a的取值范围是. 答案：B 二、填空题 7．(2014·上海长宁质检)设a为非零实数，偶函数f(x)＝x2＋a|x－m|＋1(xR)在区间(2,3)上存在唯一零点，则实数a的取值范围是__________． 解析：由函数f(x)为偶函数可得m＝0，即f(x)＝x2＋a|x|＋1，f(x)在区间(2,3)上存在唯一零点，由零点存在定理可得f(2)·f(3)＜0，从而(5＋2a)(10＋3a)＜0，解得－＜a＜－. 答案： 8．(2015·皖北协作区联考)已知函数f(x)＝若关于x的函数g(x)＝f(x)－m有两个零点，则实数m的取值范围是__________． 解析：g(x)＝f(x)－m有两个零点，等价于函数f(x)与函数y＝m的图象有两个交点，作出函数的图象如下： 由图可知m的取值范围是(1,2]． 答案：(1,2] 9．(2014·江苏卷)已知f(x)是定义在R上且周期为3的函数，当x[0,3)时，f(x)＝|x2－2x＋|.若函