[师说]2016高考人教数学文科一轮总复习课时作业：9-4直线与圆、圆与圆的位置关系 .DOCVIP

课时作业　直线与圆、圆与圆的位置关系 一、选择题 1．(2014·安徽卷)过点P(－，－1)的直线l与圆x2＋y2＝1有公共点，则直线l的倾斜角的取值范围是(　　) A.　　　　　　　B. C. D. 解析：方法一：设直线l的倾斜角为θ，数形结合可知：θmin＝0，θmax＝2×＝. 方法二：因为直线l与x2＋y2＝1有公共点，所以设l：y＋1＝k(x＋)，即l：kx－y＋k－1＝0，则圆心(0,0)到直线l的距离≤1，得k2－k≤0，即0≤k≤，故直线l的倾斜角的取值范围是. 答案：D 2．(2014·湖南卷)若圆C1：x2＋y2＝1与圆C2：x2＋y2－6x－8y＋m＝0外切，则m＝(　　) A．21 B．19 C．9 D．－11 解析：圆C1的圆心是原点(0,0)，半径r1＝1，圆C2：(x－3)2＋(y－4)2＝25－m，圆心C2(3,4)，半径r2＝，由两圆相外切，得|C1C2|＝r1＋r2＝1＋＝5，所以m＝9. 答案：C 3．(2014·浙江卷)已知圆x2＋y2＋2x－2y＋a＝0截直线x＋y＋2＝0所得弦的长度为4，则实数a的值是(　　) A．－2 B．－4 C．－6 D．－8 解析：圆的标准方程为(x＋1)2＋(y－1)2＝2－a，圆心C(－1,1)，半径r满足r2＝2－a，则圆心C到直线x＋y＋2＝0的距离d＝＝.所以r2＝4＋2＝2－aa＝－4. 答案：B 4．(2014·北京卷)已知圆C：(x－3)2＋(y－4)2＝1和两点A(－m,0)，B(m,0)(m＞0)．若圆C上存在点P，使得APB＝90°，则m的最大值为(　　) A．7 B．6 C．5 D．4 解析：因为圆C的圆心为(3,4)，半径为1，|OC|＝5，所以以原点为圆心、以m为半径与圆C有公共点的最大圆的半径为6，所以m的最大值为6，故选B. 答案：B 5．(2014·长沙模拟)若圆C：x2＋y2＋2x－4y＋3＝0关于直线2ax＋by＋6＝0对称，则由点(a，b)向圆所作的切线长的最小值是(　　) A．2 B．3 C．4 D．6 解析：圆的标准方程为(x＋1)2＋(y－2)2＝2，所以圆心为(－1,2)，半径为.因为圆关于直线2ax＋by＋6＝0对称，所以圆心在直线2ax＋by＋6＝0上，所以－2a＋2b＋6＝0，即b＝a－3，点(a，b)到圆心的距离为d＝＝＝＝. 所以当a＝2时，d有最小值＝3，此时切线长最小，为＝＝4. 答案：C 6．(2014·新课标全国卷)设点M(x0,1)，若在圆O：x2＋y2＝1上存在点N，使得OMN＝45°，则x0的取值范围是(　　) A．[－1,1] B. C．[－，] D. 解析：当点M的坐标为(1,1)时，圆上存在点N(1,0)，使得OMN＝45°，所以x0＝1符合题意，故排除B，D；当点M的坐标为(，1)时，OM＝，过点M作圆O的一条切线MN′，连接ON′，则在RtOMN′中，sinOMN′＝＜，则OMN′＜45°，故此时在圆O上不存在点N，使得OMN＝45°，即x0＝不符合题意，排除C，故选A. 答案：A 二、填空题 7．(2014·山东卷)圆心在直线x－2y＝0上的圆C与y轴的正半轴相切，圆C截x轴所得弦的长为2，则圆C的标准方程为__________． 解析：依题意，设圆心的坐标为(2b，b)(其中b＞0)，则圆C的半径为2b，圆心到x轴的距离为b，所以2＝2，b＞0，解得b＝1，故所求圆C的标准方程为(x－2)2＋(y－1)2＝4. 答案：(x－2)2＋(y－1)2＝4 8．(2014·重庆卷)已知直线x－y＋a＝0与圆心为C的圆x2＋y2＋2x－4y－4＝0相交于A，B两点，且ACBC，则实数a的值为__________． 解析：圆C：x2＋y2＋2x－4y－4＝0的标准方程为(x＋1)2＋(y－2)2＝9，所以圆心为C(－1,2)，半径为3.因为ACBC，所以圆心C到直线x－y＋a＝0的距离为，即＝，所以a＝0或6. 答案：0或6 9．(2014·湖北卷)已知圆O：x2＋y2＝1和点A(－2,0)，若定点B(b,0)(b≠－2)和常数λ满足：对圆O上任意一点M，都有|MB|＝λ|MA|，则 (1)b＝__________； (2)λ＝__________. 解析：设M(x，y)，则x2＋y2＝1，y2＝1－x2， λ2＝＝＝＝＝－＋. λ为常数， b2＋b＋1＝0，解得b＝－或b＝－2(舍去)． λ2＝－＝，解得λ＝或λ＝－(舍去)． 答案：－　 三、解答题 10．已知：圆C：x2＋y2－8y＋12＝0，直线l：ax＋y＋2a＝0. (1)当a为何值时，直线l与圆C相切； (2)当直线l与圆C相交于A，B两点，且|AB|＝2时，求直线l的方程． 解析：将圆C的方程x2