[师说]2016高考人教数学文科一轮总复习课时作业:选修4-5-2不等式的证明 .DOCVIP

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[师说]2016高考人教数学文科一轮总复习课时作业:选修4-5-2不等式的证明

课时作业 不等式的证明 一、填空题 1.(2014·湖北荆州质检二)设a,b,c为正数,a+b+4c2=1,则++c的最大值是________,此时a+b+c=________. 解析:由柯西不等式得(a+b+4c2)=[()2+()2+(2c)2]· ≥(++c)2, 因此++c≤ ==, 当且仅当===2c,即==2c, 此时a=b=8c2,因此a+b+4c2=8c2+8c2+4c2=20c2=1,解得c=,a=b=, 因此a+b+c=++=. 答案:  2.已知a≥b0,M=2a3-b3,N=2ab2-a2b,则M、N的大小关系为________. 解析:2a3-b3-(2ab2-a2b)=2a(a2-b2)+b(a2-b2) =(a2-b2)(2a+b)=(a-b)(a+b)(2a+b). 因为a≥b0,所以a-b≥0,a+b0,2a+b0, 从而(a-b)(a+b)(2a+b)≥0,故2a3-b3≥2ab2-a2B. 答案:M≥N 3.已知x+y=1,那么2x2+3y2的最小值是________. 解析:由柯西不等式(2x2+3y2)· ≥2=(x+y)2=1, 2x2+3y2≥,当且仅当2x=3y,即x=,y=时,等号成立. 答案: 4.若直线3x+4y=2,则x2+y2的最小值为______,最小值点为________. 解析:由柯西不等式(x2+y2)(32+42)≥(3x+4y)2,得25(x2+y2)≥4,所以x2+y2≥. 当且仅当=时等号成立,为求最小值点, 需解方程组 因此,当x=,y=时,x2+y2取得最小值,最小值为,最小值点为. 答案:  5.若a,b均为正实数,且a≠b,M=+,N=+,则M、N的大小关系为________. 解析:a≠b,+2,+2, +++2+2, ++.即MN. 答案:MN 6.设a、b、c是正实数,且a+b+c=9,则++的最小值为________. 解析:(a+b+c) =[()2+()2+()2] ≥2=18. ++≥2.++的最小值为2. 答案:2 7.已知a,b,c为正实数,且a+2b+3c=9,则++的最大值为________. 解析:++=++ ≤=,故最大值为. 答案: 8.(2013·陕西卷)已知a,b,m,n均为正数,且a+b=1,mn=2,则(am+bn)(bm+an)的最小值为________. 解析:由柯西不等式(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2,当且仅当ad=bc时“=”成立,得(am+bn)(bm+an)≥(·+)2=mn(a+b)2=2. 答案:2 9.已知x2+2y2+3z2=,则3x+2y+z的最小值为________. 解析:(x2+2y2+3z2) ≥2=(3x+2y+z)2, 当且仅当x=3y=9z时,等号成立. (3x+2y+z)2≤12,即-2≤3x+2y+z≤2. 当x=-,y=-,z=-时, 3x+2y+z=-2,最小值为-2. 答案:-2 二、解答题 10.(2014·新课标全国卷)若a>0,b>0,且+=. (1)求a3+b3的最小值; (2)是否存在a,b,使得2a+3b=6?并说明理由. 解析:(1)由=+≥,得ab≥2,且当a=b=时等号成立. 故a3+b3≥2≥4,且当a=b=时等号成立. 所以a3+b3的最小值为4. (2)由(1)知,2a+3b≥2≥4. 由于4>6,从而不存在a,b,使得2a+3b=6. 11.(2014·福建质量检查)若a,b,cR+,且满足a+b+c=2. (1)求abc的最大值; (2)证明:++≥. 解析:(1)因为a,b,cR+, 所以2=a+b+c≥3,故abc≤. 当且仅当a=b=c=时等号成立,所以abc的最大值为. (2)证明:因为a,b,cR+,且a+b+c=2,所以根据柯西不等式, 可得++=(a+b+c) =[()2+()2+()2]× ≥2=. 所以++≥. 12.(2014·河北唐山三模)设不等式-2|x-1|-|x+2|0的解集为M,a,bM. (1)证明:; (2)比较|1-4ab|与2|a-b|的大小,并说明理由. 证明:记f(x)=|x-1|-|x+2|= 由-2-2x-10,解得-x, 则M=. 所以≤|a|+|b|×+×=. (2)解:由(1)得a2,b2. 因为|1-4ab|2-4|a-b|2=(1-8ab+16a2b2)-4(a2-2ab+b2) =(4a2-1)(4b2-1)0, 所以|1-4ab|24|a-b|2, 故|1-4ab|2|a-b|.

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