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[成才之路]2015-2016学年高中数学人教A版选修1-1同步练习:第三章 导数及其应用 3.3 导数在研究函数中的应用.1
选修1-1
一、选择题
1.函数f(x)=x3-3x2+1的递减区间是( )
A.(-∞,0) B.(0,2)
C.(-∞,2) D.(2,+∞)
[答案] B
[解析] f ′(x)=3x2-6x,令f ′(x)=3x2-6x0,解得0x2,所以函数f(x)=x3-3x2+1的递减区间是(0,2).
2.函数f(x)=2x-sinx在(-∞,+∞)上( )
A.是增函数
B.是减函数
C.在(0,+∞)上增,在(-∞,0)上增
D.在(0,+∞)上减,在(-∞,0)上增
[答案] A
[解析] f ′(x)=2-cosx0在(-∞,+∞)上恒成立.
3.函数f(x)=x+lnx在(0,6)上是( )
A.单调增函数
B.单调减函数
C.在(0,)上是减函数,在(,6)上是增函数
D.在(0,)上是增函数,在(,6)上是减函数
[答案] A
[解析] f ′(x)=1+0,
函数在(0,6)上单调递增.
4.设f ′(x)是函数f(x)的导函数,y=f ′(x)的图象如图所示,则y=f(x)的图象最有可能的是( )
[答案] C
[分析] 由导函数f ′(x)的图象位于x轴上方(下方),确定f(x)的单调性,对比f(x)的图象,用排除法求解.
[解析] 由f ′(x)的图象知,x(-∞,0)时,f ′(x)0,f(x)为增函数,x(0,2)时,f ′(x)0,f(x)为减函数,x(2,+∞)时,f ′(x)0,f(x)为增函数.
只有C符合题意,故选C.
5.下列函数中,在区间(-1,1)上是减函数的是( )
A.y=2-3x2 B.y=lnx
C.y= D.y=sinx
[答案] C
[解析] A中,y′=-6x,当-1x0时,y′0,当0x1时,y′0,故函数y=2-3x2在区间(-1,1)上不是减函数,B中,y=lnx在x=0处无意义;C中,y′=-0对x(-1,1)恒成立,函数y=在区间(-1,1)上是减函数;D中,y′=cosx0对x(-1,1)恒成立,函数y=sinx在(-1,1)上是增函数.
6.若函数f(x)=kx-lnx在区间(1,+∞)上单调递增,则k的取值范围是( )
A.(-∞,-2] B.(-∞,-1]
C.[2,+∞) D.[1,+∞)
[答案] D
[解析] 由条件知f ′(x)=k-≥0在(1,+∞)上恒成立,k≥1.
把函数的单调性转化为恒成立问题是解决问题的关键.
二、填空题
7.函数y=x3-x2-x的单调递增区间为________.
[答案] (-∞,-),(1,+∞)
[解析] y′=3x2-2x-1=(3x+1)(x-1),
由y′0得,x1或x-.
8.若函数f(x)=x3+bx2+cx+d的单调减区间为(-1,3),则b=________,c=________.
[答案] -3 -9
[解析] f ′(x)=3x2+2bx+c,
由条件知,即,
解得b=-3,c=-9.
9.(2014·福建省闽侯二中、永泰二中、连江侨中、长乐二中联考)已知函数f(x)=x3-ax2-3x在区间[1,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围是________.
[答案] (-∞,0]
[解析] f(x)=x3-ax2-3x,f ′(x)=3x2-2ax-3,
又因为f(x)=x3-ax2-3x在区间[1,+∞)上是增函数,
f ′(x)=3x2-2ax-3≥0在区间[1,+∞)上恒成立,
解得a≤0,
故答案为(-∞,0].
三、解答题
10.(2014·甘肃省金昌市二中期中)已知函数f(x)=x3+ax2+bx(a、bR)的图象过点P(1,2),且在点P处的切线斜率为8.
(1)求a、b的值;
(2)求函数f(x)的单调区间.
[解析] (1)函数f(x)的图象过点P(1,2),
f(1)=2.
a+b=1.
又函数图象在点P处的切线斜率为8,
f ′(1)=8,
又f ′(x)=3x2+2ax+b,
2a+b=5.
解由组成的方程组,可得a=4,b=-3.
(2)由(1)得f ′(x)=3x2+8x-3,
令f ′(x)0,可得x-3或x;
令f ′(x)0,可得-3x.
函数f(x)的单调增区间为(-∞,-3),(,+∞),单调减区间为(-3,).
一、选择题
1.函数y=f(x)的图象如图所示,则y=f ′(x)的图象可能是( )
[答案] D
[解析] 由f(x)的图象知,f(x)在(-∞,0)上单调递增,在(0,+∞)上单调递减,在(0,+∞)上f ′(x)≤0,在(-∞,0)上f ′(x)≥0,故选D.
2.函数f(x)=-(ab1),则( )
A.f(a)=f(b)B.f(a)f(b)
C.f(a)f(b)D.f(a),f(b)的大小关系不能确定
[
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