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[成才之路]2015-2016学年高中数学人教A版选修1-2同步练习:第一章 统计案例 综合素质检测1
选修1-2 第一章综合素质检测
时间120分钟,满分150分。
一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列变量之间的关系不是相关关系的是( )
A.已知二次函数y=ax2+bx+c,其中a、c是已知常数,取b为自变量,因变量是这个函数的判别式Δ=b2-4ac
B.光照时间和果树亩产量
C.降雪量和交通事故发生
D.每亩用肥料量和粮食亩产量
[答案] A
2.一位母亲记录了儿子3~9岁的身高,由此建立的身高与年龄的回归模型为y=7.19x+73.93.用这个模型预测这个孩子10岁时的身高,则正确的叙述是( )
A.身高一定是145.83cmB.身高在145.83cm以上
C.身高在145.83cm以下D.身高在145.83cm左右
[答案] D
[解析] 线性回归方程只能近似描述,不是准确值.
3.设产品产量与产品质量之间的线性相关系数为-0.87,这说明二者存在着( )
A.高度相关 B.中度相关
C.弱度相关 D.极弱相关
[答案] A
[解析] |-0.87|=0.87,与1接近,二者存在高度相关.
4.某市政府调查市民收入增减与旅游愿望的关系时,采用独立性检验法抽查了3000人,计算发现K2=6.023,则根据这一数据查阅下表,市政府断言市民收入增减与旅游愿望有关系的可信程度是( )
P(K2≥k) … 0.25 0.15 0.10 0.025 0.010 0.005 … k … 1.323 2.072 2.706 5.024 6.635 7.879 … A.90% B.95%
C.97.5% D.99.5%
[答案] C
[解析] K2=6.0235.024,故其可信度为97.5%.
5.在两个学习基础相当的班级实行某种教学措施的实验,测试结果见下表,则实验效果与教学措施( )
实验效果
教学措施 优、良、中 差 总计 实验班 48 2 50 对比班 38 12 50 总计 86 14 100 A.有关 B.无关
C.关系不明确 D.以上都不正确
[答案] A
[解析] 由公式计算得K2=≈8.3066.635,则认为“实验效果与教学措施有关”的概率为0.99.
6.(2015·湖南益阳市箴言中学模拟)四名同学根据各自的样本数据研究变量x,y之间的相关关系,并求得回归直线方程,分别得到以下四个结论:
y与x负相关且=2.347x-6.423;
y与x负相关且=-3.476x+5.648;
y与x正相关且=5.437x+8.493;
y与x正相关且=-4.326x-4.578.
其中一定不正确的结论的序号是( )
A. B.
C. D.
[答案] D
[解析] y与x正(或负)相关时,线性回归直线方程y=x+中,x的系数0(或0),故错.
7.如下图所示,4个散点图中,不适合用线性回归模型拟合其中两个变量的是( )
[答案] A
[解析] 题图A中的点不成线性排列,故两个变量不适合线性回归模型.故选A.
8.预报变量的值与下列的哪些因素有关( )
A.受解释变量的影响,与随机误差无关
B.受随机误差的影响,与解释变量无关
C.与总偏差平方和有关,与残差无关
D.与解释变量和随机误差的总效应有关
[答案] D
[解析] 预报变量既受解释变量的影响,又受随机误差的影响.
9.已知x与y之间的一组数据:
x 0 1 2 3 y 1 3 5 7 则y与x的线性回归方程y=x+必过( )
A.(2,2)点 B.(1.5,0)点
C.(1,2)点 D.(1.5,4)点
[答案] D
[解析] 计算得=1.5,=4,由于回归直线一定过(,)点,所以必过(1.5,4)点.
10.下面是调查某地区男女中学生是否喜欢理科的等高条形图,阴影部分表示喜欢理科的百分比,从下图可以看出( )
A.性别与是否喜欢理科无关
B.女生中喜欢理科的比为80%
C.男生比女生喜欢理科的可能性大些
D.男生中喜欢理科的比为60%
[答案] C
[解析] 从图中可以看出,男生喜欢理科的比例为60%,而女生比例为仅为20%,这两个比例差别较大,说明性别与是否喜欢理科是有关系的,男生比女生喜欢理科的可能性更大一些.
11.(2014·云南景洪市一中期末)通过随机询问110名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:
男 女 合计 爱好 40 20 60 不爱好 20 30 50 总计 60 50 110 由K2=,得
K2=≈7.8.
附表:
P(K2≥k) 0.050 0.010 0.001 k 3.841 6.635 10.828 参照附表,得到的正确的结论是( )
A.在犯错误的概率
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