[步步高 学案导学设计]2014-2015学年高中人教B版数学必修四课时作业：2．3．1.docVIP

§2．3　平面向量的数量积 2．3．1　向量数量积的物理背景与定义 课时目标　1．理解平面向量数量积的含义及其物理意义．2．知道平面向量数量积与向量射影的关系．3．掌握平面向量数量积的运算性质及常用公式，并会应用这些公式进行计算或证明． 1．两个向量的夹角 (1) 已知两个非零向量a，b，作＝a，＝b，则________称作向量a和向量b的夹角，记作________，并规定它的范围是__________． 在这个规定下，两个向量的夹角被唯一确定了，并且有〈a，b〉＝________． (2)当____________时，我们说向量a和向量b互相垂直，记作__________，在讨论垂直问题时，规定零向量与__________垂直． 2．向量在轴上的正射影 已知向量a和轴l(如图)． 作＝a，过点O，A分别作轴l的垂线，垂足分别为O1，A1，则向量叫做向量a在轴l上的正射影(简称射影)，该射影在轴l上的坐标，称作a在________的数量或在____________的数量．＝a的轴l上正射影的坐标记作al，向量a的方向与轴l的正向所成的角为θ，则由三角函数中的余弦定义有al＝____________． 3．向量的数量积(内积) ______________________________叫做向量a和b的数量积(或内积)，记作a·b．即a·b＝________________________． 一、选择题 1．若a·b≤0，则a与b的夹角θ的取值范围是(　　) A．[0，) B．[，π) C．[，π] D．[0，] 2．若a·b＝－9，|a|＝3，〈a，b〉＝，则|b|等于(　　) A．3 B．6 C．9 D．12 3．|a|＝2，|b|＝4，向量a与向量b的夹角为120°，则向量a在向量b方向上的正射影的数量等于(　　) A．－3 B．－2 C．2 D．－1 4．已知a⊥b，|a|＝2，|b|＝3，且3a＋2b与λa－b垂直，则λ等于(　　) A． B．－ C．± D．1 5．在边长为1的等边ABC中，设＝a，＝b，＝c，则a·b＋b·c＋c·a等于(　　) A．－ B．0 C． D．3 6．设非零向量a、b、c满足|a|＝|b|＝|c|，a＋b＝c，则〈a，b〉等于(　　) A．150° B．120° C．60° D．30°二、填空题 7．已知|a|＝3，|b|＝5，且a·b＝12，则向量a在向量b上的正射影的数量为________． 8．已知正三角形ABC的边长为1，则·＝__________． 9．如图RtABC中A＝90°，AB＝1，则·的值是________． 10．给出下列命题中， 若a＝0，则对任一向量b，有a·b＝0； 若a≠0，则对任意一个非零向量b，有a·b≠0； 若a≠0，a·b＝0，则b＝0； 若a·b＝0，则a、b至少有一个为0； 若a≠0，a·b＝a·c，则b＝c； 若a·b＝a·c，且b≠c，当且仅当a＝0时成立． 其中正确命题的序号是________． 三、解答题 11．已知|a|＝4，|b|＝3，当(1)a∥b；(2)a⊥b； (3)a与b的夹角为60°时，分别求a与b的数量积． 12．已知|a|＝|b|＝5，向量a与b的夹角为，求|a＋b|，|a－b|． 能力提升 13．设n和m是两个单位向量，其夹角是60°，求向量a＝2m＋n与b＝2n－3m的夹角． 14．已知|a|＝1，|b|＝1，a，b的夹角为120°，计算向量2a－b在向量a＋b方向上的正射影的数量． 1．两向量a与b的数量积是一个实数，不是一个向量，其值可以为正(当a≠0，b≠0,0°≤θ90°时)，也可以为负(当a≠0，b≠0,90°θ≤180°时)，还可以为0(当a＝0或b＝0或θ＝90°时)． 2．两个向量的数量积是两个向量之间的一种运算，与实数乘实数、实数乘向量的乘法运算是有区别的，在书写时一定要把它们严格区分开来，绝不可混淆． 3．a·b＝|a||b|cos θ中，|b|cos θ和|a|cos θ分别叫做b在a方向上的射影的数量和a在b方向上的射影的数量，要结合图形严格区分．§2．3　平面向量的数量积 2．3．1　向量数量积的物理背景与定义 知识梳理 1．(1)AOB　〈a，b〉　0≤〈a，b〉≤π　〈b，a〉　(2)〈a，b〉＝ ab　任意向量　2．轴l上　轴l的方向上　|a|cos θ 3．|a||b|cos〈a，b〉　|a||b|cos〈a，b〉 作业设计 1．C　2．B 3．D　[a在b方向上的正射影的数量是|a|cos θ＝2×cos 120°＝－1．] 4．A　[(3a＋2b)·(λa－b) ＝3λa2＋(2λ－3)a·b－2b2 ＝3λa2－2b2＝12λ－18＝0．