口语交际活动记录.doc

口语交际活动记录 （一）口语交际：推荐一本好书 教学目标： 1、? 展开讨论：什么样的书是好书？ 2、? 从最近读过的书里，挑选你认为好的书， 3、? 认真倾听别人的发言，有不同的看法可以提出来 4、?1、? 收集一些好书资料和关于书的格言。 2、? 歌曲录音带。 3、? 书写好的有关书的格言条幅同学们,伏尔泰说过：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友，当我们再次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重复。”我们的学习离不开书 ?1．出示名人名言 2．学生读名言，谈感受。 3．展开 ? 生四人小组讨论，师参与。? 汇报交流，师归纳并板书（如：内容丰富、文笔优美……） 、推荐好书 （1）介绍书的主要内容，谈对这本书的看法（内容、语言、作者），谈读后收获。 （2）推荐方式要丰富多样、引人入胜。 （3）说清楚、明白，最后还可以加上“能不值得一读吗？”“不读真可惜啊！”“相信你读后也会和我一样喜欢这本书的”之类富有感情色彩的语言，激起同学阅读欲望。 2、? 学生交流。3、? 师生共同评价。师着重提示，表达自己的观点，说一段话时，一定要注意结构