2017.2.25《炮兽》(鲁)要点.pptVIP

《炮兽》 维克多·雨果 （Victor Hugo，1802－1885） 教学目标： 一、了解雨果及其浪漫主义； 二、领会《炮兽》的内容与题旨； 三、把握场景设置对表现作品主题、深刻人物性格的意义； 四、对照法在塑造人物，描写场景等方面的作用； 一生经历坎坷，饱受屈辱，但不向强权屈服，为写作积累了丰富的阅历。1885年在巴黎逝世，法国为他举行国丧。英法联军火烧圆明园时，他是少有的凛然站出来谴责这一野蛮行为的西方作家。他死时，法国致哀，上百万人为他送葬。 雨果知多少 维克多·雨果，1802年生于法国东部贝藏松省一个军人家庭。9岁开始写诗；中学毕业入法学院学习，兴趣在于写作，15岁时在法兰西学院的诗歌竞赛会上得奖，17岁在“百花诗赛”上得第一名，20岁出版诗集。 成就： 19世纪法国浪漫主义最杰出的代表作家，人道主义的代表人物，法国文学史上最伟大的诗人和小说家之一。贯穿他一生活动和创作的主导思想是人道主义、反对以暴制暴、以爱制恶，他是法国文学史上卓越的资产阶级民主作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。 代表作： 《巴黎圣母院》 《悲惨世界》 《海上劳工》 《笑面人》 《九三年》 1793年是法国大革命极为关键的一年。在革命和反革命斗争最白热化的关口，老谋深算的王党贵族朗德纳克侯爵渡海来到布列塔尼，发起叛乱，向共和国进行疯狂反扑。他的对手正好是他的侄孙，勇敢善战的共和国远征军司令郭文。而郭文背后，又有一个既富理想主义精神，又铁面无私的政治委员西穆尔登，是共和国派来监督“过于仁慈”的郭文的。在最后的决战中，凶狠残暴的叛军头子朗德纳克大败，从暗道逃跑，可是当三个小孩被困火海时，他却在刹那间良心闪现，返身回救，放弃了逃生的机会，当了俘虏，被判死刑。郭文被他的行为所感动，便私自放走了他。这样，郭文就触犯了革命的法律。当郭文被送上断头台而人头落地时，判他死刑的公安委员代表、他的老师西莫尔登也在痛苦中开枪自杀了。通过这一情节，雨果展开了对革命和人道主义的思考，把人道主义看成是永恒的最高的原则 。 雨果名言 1.世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。 2. 谁虚度年华,青春就要褪色,生命就会抛弃他们。 3. 释放无限光明的是人心,制造无边黑暗的也是人心。 4. 脚步不能达到的地方,眼光可以到达;眼光不能到达的地方,精神可以飞到。 5. 人,有了物质才能生存;人,有了理想才谈得上生活。 7.丑就在美旁边，畸形靠近着优美，丑怪藏在崇高的背后，美与恶并存，光明与黑暗相伴。 8.困苦能孕育灵魂和精神的力量。 9.笑声如阳光,驱走人们脸上的冬天。 10.人的两只耳朵,一只听到上帝的声音,一只听到魔鬼的声音。 11.我宁愿靠自己的力量,打开我的前途,而不愿求有力者垂青。 槌? 垛? 禀赋 褥子? 桅杆? 驯服 颠踬? 锚索 胳膊肘 摇曳? 剐? 铁锤 瞥见? 飓风? 合拢 歼灭 痉挛 晕眩 船舷 旋风 颠簸 捉摸 旋转 牡牛 chuí duò ?bǐng rù wéi xùn zhì máo zhǒu yè guǎ chuí piē jù lǒng jiān jìng luán yùnxuàn xián xuàn bǒ zhuōmō xuánzhuǎn mǔ 外国小说欣赏 话题：场景 场景——小说的最小构成因素 1、是生活的一个横截面，由人 （物）、 事件、环境组成，成为作家表情达意 的一种手法。 2、前后连缀，一个接一个的场景展开了 小说的内容。 场景的分类: 一、大场景和小场景； 二、公共场景和私人场景。 场景的作用 1、给全篇定调（指小说开头的场景描写） 2、营造意境和渲染气氛 3、导引人物出场 4、揭示人物性格 5、作为象征 教材节选部分包含几个场景？ 用最简洁的语言概括每个场景。 《炮兽》场景 第一场景（从开头到“仿佛两只铁锤轮流在敲打”） 炮兽肆虐，惊心动魄。 第二场景（从“突然间”到“…怪物的青铜脖子上”） 人兽大战，紧张激烈。 第三场景（从“斗争结束了”到结尾） 赏功罚罪，跌宕起伏。 雨果在著名的《克伦威尔·序》中写道—— “丑就在美旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高的背后,美与恶并存,光明与黑暗与共。” 第一场景中的对照?： 1、炮兽的强大,疯狂—