2017专题提升十三-以圆为背景的相似三角形的计算与证明复习课件要点.ppt

* 专题提升(22) 以圆为背景的相似三角形的计算与证明 【教材原型】 　如图Z13－1，DB为半圆的直径，A为 BD延长线上的一点，AC切半圆于点 E，BC⊥AC于点C，交半圆于点F.已 知AC＝12，BC＝9，求AO的长． (浙教版九下P44作业题第5题) 图Z13－1 教材原型答图 【思想方法】　利用圆的切线垂直于过切点的半径构造直角三角形，从而得到相似三角形，利用比例线段求AO的长． 【中考变形】 1．[2015·贵州]如图Z13－2，在Rt△ACB 中，∠ACB＝90°，点O是AC边上的 一点，以O为圆心，OC为半径的圆与 AB相切于点D，连结OD. (1)求证：△ADO∽△ACB； (2)若⊙O的半径为1，求证：AC＝AD·BC. 证明：(1)∵AB是⊙O的切线， ∴OD⊥AB， ∴∠C＝∠ADO＝90°， ∵∠A＝∠A， ∴△ADO∽△ACB； 图Z13－2 2．[2014·枣庄]如图Z13－3，A为⊙O外一 点，AB切⊙O于点B，AO交⊙O于C， CD⊥OB于E，交⊙O于点D，连结OD， 若AB＝12，AC＝8. (1)求OD的长； (2)求CD的长． 图Z13－3 3．[2015·怀化]如图Z13－4，在Rt△ABC中， ∠ACB＝90°，E是BC的中点，以AC为 直径的⊙O与AB边交于点D，连结DE. (1)求证：△ABC∽△CBD； (2)求证：直线DE是⊙O的切线． 证明：(1)∵AC为⊙O的直径， ∴∠ADC＝90°， ∴∠BDC＝90°， 又∵∠ACB＝90°， ∴∠ACB＝∠BDC，又∵∠B＝∠B， ∴△ABC∽△CBD； 图Z13－4 (2)连结DO，如答图， ∵∠BDC＝90°，E为BC的中点， ∴DE＝CE＝BE， ∴∠EDC＝∠ECD， 又∵OD＝OC， ∴∠ODC＝∠OCD， 而∠OCD＋∠DCE＝∠ACB＝90°， ∴∠EDC＋∠ODC＝90°，即∠EDO＝90°， ∴DE⊥OD， ∴DE与⊙O相切． 中考变形3答图 4．如图Z13－5，已知AB是⊙O的直径，BC ⊥AB，连结OC，弦AD∥OC，直线CD交 BA的延长线于点E. (1)求证：直线CD是⊙O的切线； (2)若DE＝2BC，求AD∶OC的值． 解：(1)证明：如答图，连结DO.∵AD∥OC， ∴∠DAO＝∠COB，∠ADO＝∠COD. ∵OA＝OD，∴∠DAO＝∠ADO， ∴∠COD＝∠COB. 又∵CO＝CO，OD＝OB，∴△COD≌△COB， ∴∠CDO＝∠CBO＝90°，即OD⊥CD. 又∵点D在⊙O上，∴直线CD是⊙O的切线； 图Z13－5 中考变形4答图 5．[2014·东营]如图Z13－6，AB是⊙O的 直径，OD垂直于弦AC于点E，且交 ⊙O于点D.F是为BA延长线上一点， 若∠CDB＝∠BFD. (1)求证：FD是⊙O的一条切线； (2)若AB＝10，AC＝8，求DF的长． 解：(1)证明：∵∠CDB＝∠BFD， ∠CDB＝∠CAB， ∴∠BFD＝∠CAB， ∴FD∥AC， 图Z13－6 ∵OD垂直于弦AC， ∴OD⊥FD， ∴FD是圆O的一条切线； (2)∵AB是⊙O的直径，AB＝10， ∴∠ACB＝90°，半径OA＝OB＝OD＝5， 在Rt△ABC中，AB＝10，AC＝8， 由勾股定理得BC＝6， 6．[2015·湖北改编]如图Z13－7，AB是⊙O 的直径，点C为⊙O上一点，AE和过点C 的切线互相垂直，垂足为E，AE交⊙O 于点D，直线EC交AB的延长线于点P， 连结AC，BC，PB∶PC＝1∶2. (1)求证：AC平分∠BAD； (2)探究线段PB，AB之间的数量关系，并说明理由． 解：(1)证明：如答图，连结OC， ∵PE是⊙O的切线，∴OC⊥PE， ∵AE⊥PE，∴OC∥AE， ∴∠DAC＝∠OCA， 图Z13－7 ∵OA＝OC，∴∠OCA＝∠OAC， ∴∠DAC＝∠OAC，∴AC平分∠BAD； (2)线段PB，AB之间的数量关系为AB＝3PB. 理由：∵AB是⊙O的直径， ∴∠ACB＝90°，∴∠BAC＋∠ABC＝90°， ∵OB＝OC，∴∠OCB＝∠ABC， ∵∠PCB＋∠OCB＝90°，∴∠PCB＝∠PAC， ∵∠P是公共角，∴△PCB∽△PAC， 中考变形6答图 7．[2014·达州]如图Z13－8，直线PQ与⊙O 相交于点A，B，BC是⊙O的直径，BD平 分∠CBQ交⊙O于点D，过点D作DE⊥PQ， 垂足为E. (1)求证：DE与⊙O相切； (2)连结AD，已知BC＝10，BE＝2，求sin∠BAD的值． 解：(1)证明：连结OD，如答图， ∵BD