第二节_通过激素调节(上课).pptVIP

激素既不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随体液到达靶细胞，使靶细胞原有的生理活动发生变化。激素是调节生命活动的信息分子。 1、注射胰岛素治疗糖尿病。 2、抗生素能治疗疾病。 3、运动员服用兴奋剂，促进肌肉的生长。 4、杀虫剂、除草剂等能产生与性激素分 子结构类似的物质，称为环境激素， 对人的内分泌功能产生不良影响。 本节小结: 一、激素调节的发现 二、激素调节的实例 血糖平衡的调节 甲状腺激素分泌的分级调节 三、激素调节的特点 B Ａ．唾液腺，垂体，肠腺　Ｂ．肾上腺，甲状腺，胰岛 Ｃ．睾丸，汗腺，皮脂腺　Ｄ．卵巢，胃腺，肝脏 1、下列各组腺体分泌的物质，均能够直接排放到 血浆中的是（ ） 巩固练习 2、下列对甲状腺功能的叙述，正确的是（ ） A.甲状腺激素分泌过少，身体逐渐消瘦 B.甲状腺激素分泌过少，代谢缓慢，心跳减慢 C甲状腺激素分泌过多，使神经系统的兴奋性减弱 D.甲状腺激素分泌过多，呼吸困难，心跳减慢 D 3.在促进新陈代谢时，下列器官相互作用的表述， 正确的是（ ） 垂体→甲状腺→下丘脑 B. 下丘脑→垂体→甲状腺 甲状腺→下丘脑→垂体 D. 甲状腺→垂体→下丘脑 4. 糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的原因，按顺序是（ ） Ａ．缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1 Ｂ．缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素 Ｃ．缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素 Ｄ．缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1 复习提问：神经调节 ??? 奥运 反兴奋剂 ? 常用的兴奋剂： 1、刺激性药物（激素类） （增加反应、提高竞争意识） 2、利尿剂 3、合成类固醇（激素类） （增加肌肉块头，提高体能） 4、麻醉剂（激素类） （作用于中枢神经系统） 5、肽和糖蛋白激素 （激素类） 人妖：主要指的是专事表演的从小服用雌性激素而发育的男性。其中部分是变性人（外生殖器做了手术），而大部分仍然是“男人”，只是胸部隆起，腰肢纤细，完全丧失了生育能力，大多人妖都很漂亮，唯一外表上和女性区别是通常手脚较大，并可通过声音鉴别。要经常注射雌性激素 第二节通过激素的调节 第二章 动物和人体生命活动的调节 案例:促胰液素的发现 自学课本23-24页【资料分析】 胰腺 分泌胰液 小肠 消化食物 学术背景： 在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。 比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。 一、激素调节的发现 沃泰默的实验 ： 稀盐酸 狗的上段小肠肠腔 胰腺分泌胰液 稀盐酸 狗的血液中 胰腺不分泌胰液 狗的上段小肠肠腔 稀盐酸 胰腺分泌胰液 注入 注入 注入 结果 结果 结果 沃泰默的解释： 这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。 切除通向该段小肠的神经， 只留下血管 斯他林和贝利斯的实验 ： 巴布洛夫的感慨 实验过程： 小肠黏膜+稀盐酸+砂子 磨碎 注射 实验结果：促进胰腺分泌胰液。 实验结论：胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。 制成提取液 狗静脉 实验假设：这种实验现象不是神经调节的结果， 而是化学调节的结果 盐酸 小肠黏膜 化学物质 血浆 胰腺 分泌胰液 思考与讨论 2.斯他林和贝利斯获得的科学发现包括哪些内容？ 发现了第一种激素----促胰液素； 发现了激素调节 。 1.“机遇只偏爱那种有准备的头脑”哪些因素使斯他林和贝利斯抓住了成功的机会？ 不迷信权威、创造性思维、严谨的实验设计等 二、激素调节的概念 人和动物体的生命活动，除了受神经系统的调节外，还存在着另一种调节方式——由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。 概 念 看书24页 外分泌腺：有管腺，如 消化腺 汗腺、皮脂腺 导管 血管 内分泌腺：无管腺，分泌物—激素直接进入毛细 血管，随着血液循环运输到全身， 腺 体 2、人体主要内分泌腺详细介绍 课本25页图解 《优化方案》18页 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰