2013年中考科学考纲.docVIP

2013年初中毕业生学业考试 1．科学探究 针对科学探究问题提出可检验的猜想和假设针对探究目的和条件，设计实验方案；或者针对提供的具体探究过程，推断其实验方案合理性根据探问题和假设，分析、处理多种信息获事实与证据根据有效信息推断结论和评价运用文字、图表、模型等方式解释说明探究过程和结果粗盐提纯。 的实验室制取与性质实验。 的实验室制取与性质实验。 金属的某些化学性质的探究实验。 条件的探究。 一定质量分数溶液的实验。 酸、碱的化学性质实验。 初步学会用酸碱指示剂pH试纸检验溶液的酸碱性。初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质。能根据实验需要选择实验药品和仪器，并能安全操作。pH的意义； ⑤ 记住常见、典型物质的溶解性● 不考：有关溶解度的计算； ● 不考：在温度或溶剂条件改变时结晶量计算； 2．水 ① 理解水的组成，水污染及防治溶液的概念，理解溶液、溶质、溶剂之关系● 不考：不同浓度溶液混合的计算。 ● 只考水溶液的知识● 化学计算可要求列式计算、写出计算过程或写出计算步骤。 3．空气 ① 掌握空气的主要成分、空气污染及主要源，空气质量指标的主要内容的主要性质和用途典型金属和非金属在空气中燃烧的现象和产物的化学性质和用途了解的物理性质和生物圈作用● 知道空气中氧气的体积分数。 4．金属 ① 能区别金属和非金属，了解金属腐蚀条件和防止金属腐蚀常用的方法废弃金属对环境的影响，自觉回收金属的意识● 能够设计实验探究金属的活动性顺序 5．常见的化合物 ① 能判断典型的单质、化合物 ③ 掌握常见的酸（盐酸、常见的、性质和用途 ④ 掌握某些重要的盐（如纯碱、）的性质和用途● 不考：HNO3的性质； ● 不考：H3PO4、酸式盐、碱式盐的性质。 ● 能够设计实验探究溶液酸碱性的强弱。 6．常见的有机物 ① 识别无机物和有机物 ③ 了解核电荷与核外电子之间的数量关系物质结构模型化思想及其典型应用● 不区分元素和原子的概念● 不考同位素知识和周期律。● 不考。100多种元素组成； ② 知道组成人体、地球的主要元素，了解重要化肥的有效元素常见的元素符号和名称（如H、C、N、O、Si、P、S、Cl、I、 Na、Al、K、Ca、Fe、Cu、Ag）。● 能根据化学式计算元素的含量。区别典型的混合物、纯净物书写简单的、常见物质的化学式化学式表示的意义区别典型的酸、碱、盐、氧化物，典型物质的名称● 不考酸式盐、碱式盐、酸性氧化物、碱性氧化物的分类和命名书写常见的、典型反应的化学方程式● 不考氧化剂、还原剂的判断； ● 不考：电离方程式● 化学方程式必须配平 ● 不考：过量计算，多步反应的计算，差量计算； ●有关混合物的计算只限于只需一个化学反应就可求出结果。 ● 可以引入质量分数、体积和密度的计算。 2．物质间的循环与转化 ① 理解金属、金属氧化物、碱之间的转化； ② 理解非金属、非金属氧化物、酸之间的转化； ③ 理解自然界中的碳循环和氧循环。 第二部分 专题4：物质的运动与相互作用Ⅱ 内容纲目 具体内容 备注 1．机械运动和力 ① 知道对物体运动的描述与所选的参照物有关② 了解速度的含义③ 知道生活中常见的力（重力、摩擦力、弹力），并能说明其意义④ 会用弹簧测力计测量力的大小，会画力的示意图⑤ 理解二力平衡的条件，知道力是物体运动状态变化的原因⑥ 知道质量和密度的含义，会测定物体的质量和物质的密度⑦ 了解牛顿第一定律，能用惯性解释有关的常见现象⑧ 理解压强的含义，能说出日常生活中增大和减小压强的方法⑨ 通过实验认识液体压强的存在及其特点，知道大气压的存在及其特点⑩ 了解阿基米德原理和浮沉条件p＝ρ液gh计算液体内部的压强． 2．电和磁 ① 知道电路的基本组成，会连接串联电路和并联电路，会画出电路图，会使用电流表、电压表测量电流和电压； ② 知道决定导体电阻大小的因素，会用滑动变阻器改变电流大小； ③ 会用实验探究导体中的电流与电压和电阻的关系； ④ 理解欧姆定律，了解简单串联电路和简单并联电路中电流、电压、电阻的关系，并能进行有关计算； ⑤ 通过实验认识通电导线周围存在磁场，描述通电螺线管周围磁场的特点； ⑥ 了解通电导体在磁场中受力与磁场方向、电流方向有关； ⑦ 知道产生感应电流的条件； ⑧ 了解家用电器、家庭电路以及安全用电的常识，树立安全用电的意识； ⑨ 了解电磁知识在技术中的应用和电磁学发展史中的典型事例，认识电磁感应现象的发现对社会发展的作用。 ①不要求混联电路的计算． ②不要求用左手定则判断三个方向的问题． ③不要求用右手定则解答有关感应电流方向的问题． 3．声、光、和热 ① 了解波的简单知识及其在信息传播中的作用； ② 通过实验了解光的反射定律和折射现象，知道平面镜成像的特点； ③ 通过实验了解凸透镜成像的