小学五年级语文下册第五单元18《将相和》课件.pptVIP

★思考： “完璧归赵”、“渑池之会” 与“负荆请罪”之间有什么联系？ 将相和好的根本原因是什么？ 三个故事各有情节，但又紧密联系。“渑池之会”是“完璧归赵” 的发展，“完璧归赵”和“渑池之会”的结果是“负荆请罪” 的起因。将相和好的根本原因是爱国。 * 历史背景： 战国是我国历史上的一个时期（公元前475—前221）。当时，比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄”。秦国是最强的一个。课文中的赵国紧挨着秦国，另一边是富强的齐国，处于两强之间，军事和外交的措施，直接关系到国家兴亡。 读了标题想到了什么？想提什么问题？ “将”是谁？“相”又是谁？ “将相”因何失和？ 因何“和好”如初？ 课文讲了哪几个故事？ 此标题属于（ ） A.概括内容式 B.揭示中心式 C.引用线索式 D.介绍人物式 赵王 秦王 蔺相如 廉颇 大夫 上卿 渑池 胆怯 示弱 抵御 鼓瑟 击缶 和氏璧 召集 诚意 强逼 撞碎 允诺 绝口不提 无价之宝 大大方方 完璧归赵 渑池会见 攻无不克 战无不胜 负荆请罪 同心协力 商量 商议 隆重 典礼 理屈 理由 推辞 拒绝 能耐 诸位 削弱 乘机 完璧归赵： 负荆请罪： 璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。本课的和氏璧，指的是用楚国人卞和发现的一块玉制成的璧。“完璧归赵”指把和氏璧完好无损地送回赵国。这个成语现在常用来比喻把东西完好无损地归还原主。 负，背着。荆，荆条，用来打人的东西。本课指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。这个成语现用来表示向人认错赔罪。 上大（dà）夫： 大夫是一种官职，分为上、中、下三级，“上大夫”是最高的一级。 上卿： “卿”是一种官职，分为上卿、中卿、下卿。廉颇在赵惠文王１６年时，因伐齐有功，被提升为上卿。如今蔺相如也封了上卿。由于是文官，上朝集会时，位置站在廉颇的右边。秦汉以前，以右为尊。所以说蔺相如的职位比廉颇高。 ★《将相和》根据《史记·廉颇蔺相如列传》 改编。作者汉代的司马迁。 上大夫 上卿 相 蔺相如 将 廉颇 和 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪 不和 和 概说文意： 课文主要写了 时候， 与 从 到 再到 的经过，分为 、 和 三个小故事。 战国 廉颇 蔺相如 和 不和 和 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪 完璧归赵 默读小故事《完璧归赵》思考并批注： 1.各用一句话概括“完璧归赵”的起因、经过、结果。 2.分析作者用什么方法刻画了蔺相如的哪些品质。 ★ 完璧归赵 起因： 经过： 结果： 秦王企图骗取赵国的和氏璧 蔺相如机智勇斗秦王 蔺相如完璧归赵，被封为上大夫 语言1 我愿意带着和氏璧到秦国去，如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵的理由。 考虑周到，充满自信 语言2 这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。 蔺相如之所以说这块璧有点儿小毛病，是因为 _____________________。 充满机智 语言3 他理直气壮地说：“ 我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块撞碎在这柱子上。” 理直气壮 有礼有节勇敢无畏 到了举行典礼那一天，蔺相如进宫见了秦王，大大方方地说：“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话，先把十五个城叫给我国，我国马上把和氏璧送来，决不失信。不然，您杀了我也没用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！”秦王没有办法，只得客客气气地送蔺相如回国。 语言4 机智勇敢 先发制人 做事果断 不畏强暴 ★动作 蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定，举起和氏璧就要向柱子上撞。 渑池之会 默读小故事《渑池之会》思考并批注： 1.各用一句话概括“渑池之会”的起因、经过、结果。 2.分析作者用什么方法刻画了蔺相如的特点。 ★渑池之会 起因： 经过： 结果： 秦王想侮辱赵王，要赵王鼓瑟，并且叫人记录下来。 蔺相如针锋相对地逼秦王击缶，维护了赵国