我们爱你啊,中 教学设计.docVIP

课题 1.我们爱你啊，中国 主备教师 ? 课时目标 1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 学会本课生字，理解由生字组成的词语。 4.学习诗歌第一自然段，通过表情朗读，歌颂祖国的幅员辽阔。 教学重难点 了解诗歌的结构，并能体会出祖国的幅员辽阔。 共几课时 2课时 第几课时 第一课时 师 生 双 边 活 动 教师主导流程安排 个性化教学设计 一、导入新课 ?1.课件出示：我们爱你啊，（???????????）。 ????请学生在括号里填入自己内心最爱的事物。 ????引导：我们的祖国是一个具有5000年文明史,地大物博的伟大国家，华夏民族在这块土地上繁衍生息，作为中国人，她是我们应该共同热爱的。今天我们来学习一首诗歌，揭示课题，读三遍。 ??2.理解课题。 ???（1）谈谈课题中你对“爱”的理解？ ???（2）课题中为什么要把“中国”一词置于末尾？ ?3.饱含深情再读课题。 ???欣赏歌曲《大中国》。 揭题、范读。请学生谈自己的初步感受。 二、初读课文 ．自读课文，要求：读准字音，读通句子，画出生词和不理解的词、句。 ．检查自读情况。 （）出示生词， 词组一：东海、帕米尔高原、桂林、杭州西湖、黄山、庐山、长江、黄河、景德镇、布达拉宫、吐鲁番 词组二：龙井茶、茅台酒、江南丝绸、景德镇陶瓷、吐鲁番的葡萄、哈密瓜、羊群、骆驼、战国编钟 词组三：碧波、群星闪烁、银装