追本溯源注重方法.PDFVIP

2017年5月16日/ 星期二 教育 责任编辑 / 胡瑞仙/ 电话 3 追本溯源 注重方法 ——高三数学冲刺阶段备考建议 2017年浙江高考改革数学实行文理 解答题的考点多，综合性强，难度 不分卷，选考后仅剩语数英三门课，现 较高，解答题成绩的评定不仅看最后的 阶段数学备考时间更充裕，针对此阶 结论，还要看其推演和论证过程，分情 段，特向今年的考生提供一些备考建议： 况判定分数。因而，答题过程要整洁美 一、回归教材本源，以不变应万变 观、逻辑思路清晰、概念表达准确、抓 从历年高考真题来看，高考对基础 住关键语句。建议考生临考后期，多看 知识的考查既全面又突出重点，特别注 解题模板对照评分标准养成规范答题的 高考在即，老师想对你说…… 重利用知识交汇点命题，以考查对基础 习惯，避免 “会而不对”“对而不全”。 知识灵活运用的程度。因此，考前应回 注意解答题中数学语言符号的正确表 归课本，回归基础，题在书外，但理都 述，善于把图形语言转化为文字语言， 子提供正能量，孩子就会超越自我，考出 在书中。许多题目都能在课本上找到 对容易题要详写，过程复杂的题要简 高考在即，老师想对同学这样说 最好的成绩。在此，给家长提以下八点建议： “影子”，不少考题就是将课本题目进行 写，答题时学会把握得分点。基础题争 高考就像是人生中必须经历的一场 一是多一些鼓励，少一些打击。每 引申拓宽和变化。通过看课本，系统梳 取得满分，压轴题争取多得分。 风雨，相信风雨之后，一定能见到彩 一次考试结束后，提醒孩子找出失分点 理高中数学知识，重视概念、公式、法 四、注重数学思想方法，逐步提高 虹。面对高考，老师想对同学这样说： 和失分原因。要帮助孩子调节心态，一 则、定理的形成过程。注意运用时条件 计算能力 一是找到位置，明确目标。根据模 方面要以平常心态对待孩子的成绩，应 和结论的限制范围，理解课本中例题的 数学每一个题目的解决无不渗透着 拟考试的成绩，找到自己的位置，分析 多鼓励肯定；另一方面应多主动适时跟 典型作用，对课本中的练习题，不但要 数学思想的内涵，复习中要有意识地用 自己的提升空间，找准增分点，进一步 孩子沟通，多听听孩子的心理话。 会做，还要深刻理解在解决问题时题目 数学的思想方法 （函数与方程、数形结 明确自己的奋斗目标。 二是多一些关心，少一些压力。要 所体现的数学思维方法。 合、分类讨论、转化与化归）进行思 二是制订计划，高效备考。在有限 尊重孩子自己的选择，减轻孩子的心理 二、小题加强专项练习，防超时提 考，对各种题型做题规律、方法不断总 的时间内，如何真正做到高效备考，自 负担，让孩子心态放松。 高正确率